All presentations by category "cookery":
- Наблюдение и исследование метеорных потоков «Геминид»
- Поиск информации ceти Интернет
- Звук [ч']. Буква Ч, ч
- Комбинаторика. Способы
- Оренбургский пуховый платок
- Маффины. Как люди изобрели маффины?
- VIII районный конкурс «Педагог года - 2018»
- Моделирование движения парашютиста. Задача по моделированию
- Дикие и домашние животные
- Формирование произносительной стороны устной речи
- Таблица сложения с переходом через десяток
- Методическое пособие по патриотическому воспитанию учащихся «Растим патриотов России»
- Клуб веселых математиков
- Праздник Масленица
- План местности
- Музыка России XX столетия
- Ядовитые растения
- Мелодией одной звучат печаль и радость
- Предметы ном æвдисæг ныхасы хай хуыйны Номдар
- Папоротники. Что это за растения?
- Какой жанр произведения начинается “Once upon a time…”?
- Матрёшка-красавица. Как появилась матрёшка?
- В каком состоянии находилась Россия после правления Ивана IV?
- КВН по русскому языку «Весёлый русский язык»
- Забавный паучок
- Рей Бредбери «Каникулы»
- Методика адаптивного физического воспитания для обучающихся с задержкой психического развития
- Обучение ведению мяча на месте и в движении
- Лексические (речевые) ошибки
- Паронимы. Русский язык. 10 класс
- «Мцыри» - любимый идеал Лермонтова
- Решение квадратных уравнений по формуле
- Касательная к окружности. Центральные и вписанные углы
- И царю Казань сдалась
- Путешествие по Якутии
- Космическая межпланетная станция Кассини-Гюйгенс
- Метрическая система мер. 6 класс
- Подробное изложение типа описания по фрагменту рассказа В.М. Пескова «Последний лист орешника»
- Математика уступают свои стены только сильным и смелым
- Морфемика. Правописания морфем
- История празднования Нового года
- Линейное уравнение. Вводное повторение
- Музыка моего народа
- Бимедианы четырехугольника
- Протолитические равновесия на поверхности ламинированных кремнеземов
- Правописание приставок на з, с
- Конденсационные полимеры. Пенопласты
- Иван Иванович Шишкин (1832-1898)
- Слитные, дефисные, раздельные написания. Тренировочные упражнения
- Особенности обучения детей с ОВЗ в общеобразовательной школе
- Мобильные устройства в учебном процессе
- Коллинеарные векторы
- Экономические задачи государства
- Задачи на совместную работу
- Инклюзивное образование: от теории к практике
- Природные зоны Австралии
- Изготовление пасхального яйца из фетра
- Гайто Газданов
- Электронные таблицы
- Актуальные проблемы теории и методики преподавания биологии: избранные задачи и основные трудности при подготовке к ОГЭ
- Гражданская война в России
- Имя существительное как часть речи
- Имитационные технологии как элемент реконструкции исторических событий
- Географические координаты. Географическая долгота
- Рефлексия как этап урока
- Словообразование и орфография
- Положительные и отрицательные числа
- Урок литературы по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
- Деятельность - способ существования детей
- Древней Египет. Условия жизни и занятия населения
- Аткъай Гьажаматов «Къайырхан булакъ»
- Устройство настольного сверлильного станка
- Возвратные местоимения
- Участники Великой Отечественной войны
- Интегрированный урок по биологии и химии (10 класс)
- Последствия географических ошибок
- Творческие задания как способ активизации мыслительной деятельности детей
- Конус. Тело вращения
- Сферы общественной жизни
- Жизнь и творчество В.В. Маяковского
- Умножение выражений, содержащих знак корня
- Смутное время
- Решение геометрических задач (треугольники)
- Круги Эйлера
- Климатическая диаграмма
- Республика Казахстан
- Действительные и страдательные причастия
- Основные виды УУД на уроках биологии
- Определение цветов
- Климатические пояса. Типы климатических поясов
- Крестики-нолики. Игра
- Анатомический эрудит
- Алгоритм работы с текстом
- Особенности деловых контактов в труде
- Животные. Общие признаки животных
- Правописание «н», «нн» в именах существительных
- Что называют многочленом?
- Использование здоровьесберегающих приемов музыко- и звукотерапии на занятиях учителя-дефектолога
- Дизайн и оформление цветочного магазина
- Болото. Болото-торфянник
- Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик
- Достижения моих учеников
- Растения. Хочу все знать
- Развитие физических качеств
- Олимпийские игры. Открытый урок по математике. 5 класс
- Использование схемных и знаковых моделей учебного материала по физике на уроках повторения и закрепления материала
- Я с таинственной игрушкой заигралась допоздна
- Художник и учёный
- Рождественский сапожок
- Растительная клетка
- Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера
- Идея Раскольникова о праве сильной личности
- Профессии. Парикмахер
- Синтаксис. Словосочетание
- Два числа, произведение которых равно 1
- Птичий дом
- Египет. Государственный язык
- Путешествие в страну Языкознание
- Пришел, увидел, победил
- Физика. 7 класс. Урок № 21
- Что нас объединяет?
- Рождение новой науки
- Изучение содержания соединений железа в различных продуктах
- Hacker vs geek
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Пресс-центр»
- Урал - сокровищница России
- Андрей Константинович Нартов, академик, изобретатель, токарь
- You are going to read the text aloud
- Удобные решения сложных задач
- Математический экспресс
- Население Аттики в V веке до н.э
- Сложение и вычитание натуральных чисел. Повторение и обобщение знаний
- Диагностика отдельных вычислительных навыков у школьников с ОВЗ
- Музыка и математика
- Ф. Хөсни "Чыбыркы”
- Высшее образование в странах Древнего Востока
- Информационные модели процесса передачи информации
- Зачем нужна дисциплина
- Владимир Шаинский
- Гражданские правоотношения
- Семь чудес Кузбасса
- Класс Насекомые. Повторение
- Формирование словоизменения существительных без предлогов у детей с тяжелым нарушением речи
- Вечные темы традиции и современности. Проверочная работа
- Герои Советского Союза, получившие звание на северном фасе Курской дуги
- Яңа уку елы котлы булсын!
- Круговорот веществ в природе
- Математический диктант
- Математик Исаак Ньютон
- Физики, внесшие вклад в развитие науки и техники в годы Великой Отечественной войны
- Значение комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» для современников и последующих поколений
- The weather and seasons
- Это календари
- Стратегия обучения детей с РАС и другими нарушениями развития
- Что сложнее: изложение или сочинение?
- Ансамбль «Радость»
- Анализ деятельности по проекту в рамках Центра. Организационно-практический этап
- Хальмг Цə
- Эмпирический уровень научного познания
- Кто такой фараон?
- Угадай историческую личность
- Вычитание натуральных чисел
- Проверочная работа по повести М. Горького «Детство»
- Знаки, говорящие об экологической чистоте товаров
- Элементы опорной йоги в работе с детьми с ОВЗ
- Определение «предела функции»
- Профессия, возникшая вследствие как необходимости воспитания и обучения следующих поколений
- «Ты не один!» Программа социализации детей с ОВЗ
- Легкая атлетика
- Закономерности наследования признаков. Моногибридное скрещивание
- Путешествие по планетам занимательной математики
- Итальянская Республика
- Бриз усилился и ходко гнал судно вдоль берега
- Простые числа
- Одарённые дети и особенности работы с ними
- Англия в раннее средневековье
- Толерантность. Социальный педагог
- Самозащита как один из основных требований анализа ФГОС
- Идейный смысл главы «Пир на весь мир»
- Механическая энергия
- Сетевой проект как образовательное пространство учебно-исследовательской деятельности
- Культура труда
- Уравнения. 5 класс
- Орфографические нормы. Правописание гласных и согласных в приставках
- Системно-деятельностный подход во внеурочной деятельности
- Право на собственность
- Египетские мотивы в современной архитектуре
- Принципы формирующего оценивания
- Развитие техники и переход к капитализму
- Прямая и обратная пропорциональные зависимости
- Номдарᴂй рацыд ᴂрмᴂг фᴂлхат кᴂнын
- Решение уравнение, неравенств и их систем
- Сложение и вычитание дробей
- Правоохранительные органы
- Формы и методы эффективной подготовки к ГИА по биологии
- Виды изобразительного искусства
- Гигиена питания
- Зеленый рояль
- Графическая информация
- Медицинские учреждения, врачи-специалисты