Касательная к окружности. Центральные и вписанные углы.
ПЛАН УРОКА
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Устная работа на повторение
Решение задач по готовым чертежам
Решение задач по готовым чертежам
Решение задач по готовым чертежам
Зрительный математический диктант
Зрительный математический диктант
Зрительный математический диктант
Зрительный математический диктант
Зрительный математический диктант: ответы для взаимопроверки
Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности
Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности
Угол между двумя секущими, проведёнными из одной точки, равен полуразности большей и меньшей дуг, заключённых между его
Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности
Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности
235.00K
Category: mathematicsmathematics

Касательная к окружности. Центральные и вписанные углы

1. Касательная к окружности. Центральные и вписанные углы.

открытый урок по геометрии в 8 классе в
рамках методической недели с элементами
исследовательской деятельности учащихся
подготовила учитель математики
МОУ «Лямбирская СОШ №2» Одышева О.В.

2. ПЛАН УРОКА

Организационный момент. Вступительное
слово учителя.
Проверка домашнего задания.
Устная работа на повторение.
Зрительный математический диктант.
Решение задач на закрепление изученного
материала.
Физкультминутка.
Тестирование.
Итоги урока. Домашнее задание.

3. Устная работа на повторение

В
В
А
А

4. Устная работа на повторение

а
А
а
А
О
О
В
В

5. Устная работа на повторение

А
А
b
В

6. Устная работа на повторение

А
А
R
О
R
О

7. Устная работа на повторение

О
С
А
О
M
В
M
В

8. Устная работа на повторение

N
d
O
N
O
F
F

9. Устная работа на повторение

A
B
A
C
D
D
N
N

10. Решение задач по готовым чертежам

В
1)
А
2)
х
О
40
С
О
120
А
Х = 60
х
С
В
Х = 80

11. Решение задач по готовым чертежам

В
3)
4)
С
А
х
40
110
х
А
В
О
О
С
D
Х = 280 : 2 = 140
Х = 250 : 2 = 125

12. Решение задач по готовым чертежам

С
5)
6)
?
А
В
С
30
х
?
А
37
О
О
D
В
С = 90 ;
А = 90 - 37 = 53
Х = (60 + 180 ) : 2 = 120

13. Зрительный математический диктант

В-1
В-2
1) Окружность и прямая
имеют одну общую точку,
если …
1) Окружность и прямая
имеют две общие точки,
если …
2) На рисунке DC –
диаметр окружности.
Тогда DBC = …
2) Прямая а, изображённая
на рисунке, называется …
С
Р
В
D
О
а

14. Зрительный математический диктант

В-1
В-2
3) На рисунке изображён угол,
который называется …
3) На рисунке угол ВАО будет
равен углу …
С
О
В
А
О
D
С

15. Зрительный математический диктант

В-1
В-2
4) Прямая, изображённая
на рисунке, называется …
4) На рисунке изображён
СВА, который называется …
С
D
С
b
О
В
О
А

16. Зрительный математический диктант

В-1
В-2
5) На рисунке MN и MK –
касательные к окружности,
ON = OK = R. Тогда отрезок
NM равен отрезку …
5) На рисунке MLK = 65 .
Тогда MNK = …
L
N
N
К
О
М
М
К

17. Зрительный математический диктант: ответы для взаимопроверки


вопроса
верные ответы
В-1
верные ответы
В-2
1
d=R
d<R
2
90
касательной
3
центральным
САО
4
секущей
вписанным
5
МК
65

18. Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности

1)
В
36
А
100
Е
32
D
С

19. Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности

1)
В
36
А
100
Е
32 = (100 - 36 ) : 2
32
D
С

20.

1)
Гипотеза:
Угол между двумя
секущими,
А
проведёнными из
одной точки, равен
полуразности большей100
и меньшей дуг,
заключённых между
его сторонами.
1
АСЕ = ( АЕ - BD )
2
В
36
Е
32
D
С

21. Угол между двумя секущими, проведёнными из одной точки, равен полуразности большей и меньшей дуг, заключённых между его

сторонами.
Доказательство:
1. АВЕ = …
2. ВЕD = …
3. ВЕС: АВЕ - …
В
36
А
100
АВЕ = …,
ВСЕ = …
Е
№661 (устно)
32
D
С

22. Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности

В
2)
С
Е
А
D

23. Решение задач с применением элементов исследовательской деятельности

2)
Угол
АСмежду
BD двумя
пересекающимися
1. ACD = …
хордами равен
2. САВ = …двух
полусумме
3. АВЕ:
-…
дуг,
заключённых
между
ними.
=…
А
1
= ( AD + ВС )
2
4. Гипотеза: …
№662 (устно)
В
С
Е
D

24.

ИТОГИ УРОКА:
1. Какие новые утверждения об углах,
связанных с окружностью, вы сегодня
узнали?
2. Как вы получили эти сведения?
3. Где мы можем их применить?
English     Русский Rules