Аттестационная работа. Выявление популярности бисероплетения в селе Барда

1. Аттестационная работа

АТ Т Е С ТА Ц И О Н Н А Я РА Б О ТА
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС»
Ахматнурова
Филария Фаукатовна___
Фамилия, имя, отчество
МБОУ «_БардымскаяСОШ«2» Бардымский район, Пермский край
Образовательное учреждение, район

2. Исследовательская работа

И СС Л Е Д О В АТ Е Л Ь С К А Я РА Б ОТА
Выявление популярности
бисероплетения
в селе Барда

3. Цель:

ЦЕЛЬ:
выявление популярности
бисероплетения в нашем селе через
анкетирование учащихся, их родителей
и учителей начальных классов
Бардымской СОШ №2.

4. Задачи:

ЗА Д АЧ И :
- изучить историю появления бисера;
- узнать о видах работ из бисера;
- выявить мастериц, работающих с
бисером;
- определить популярность работы с
бисером в селе Барда.

5. Актуальность: несмотря на высокие достижения цивилизации, мы по-прежнему ценим предметы одежды, интерьера, украшения,

А К Т УА Л Ь Н О С Т Ь :
НЕС М ОТРЯ НА В Ы СО КИ Е
ДОСТИЖЕНИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ, МЫ ПОПРЕЖНЕМУ ЦЕНИМ ПРЕДМЕТЫ
ОД Е Ж Д Ы , И Н Т Е Р Ь Е РА , У К РА Ш Е Н И Я ,
В Ы П ОЛ Н Е Н Н Ы Е В Р У Ч Н У Ю,
ПЕРЕД АЮЩИЕ ЧУВСТВА И
Н АС Т Р ОЕ Н И Я СОЗД А В А В Ш Е ГО И Х
М А С Т Е РА .
ОБЪ Е КТОМ ИСС ЛЕ ДОВАНИЯ ЯВЛ ЯЕТС Я
Ж Е Н С К И Е В И Д Ы Р У КОД Е Л И Я .
ПРЕ ДМЕ Т ИСС ЛЕ ДОВАНИЯ –
БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ.

6. Бисероплетение-вид декоративно-прикладного искусства,рукоделия

БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ-ВИД
Д Е КО РАТ И В Н О - П Р И К Л А Д Н О Г О
И С К У С С Т В А , Р У К ОД Е Л И Я

7. Богемский бисер и стеклярус

Б ОГ Е М С К И Й Б И С Е Р И С Т Е К Л Я РУС

8. Двухцветный и трёхцветный бисер

ДВУХ ЦВ Е Т Н Ы Й И Т Р Ё Х ЦВ Е Т Н Ы Й
БИСЕР

9. Бисерная мозаика по воску

Б И С Е Р Н А Я М ОЗ А И К А П О В О С К У

10. Вышивание

ВЫШИВАНИЕ

11. Бисерное ткачество

Б И С Е Р Н О Е Т К АЧ Е С Т В О

12. Параллельное плетение

П А РА Л Л Е Л Ь Н О Е П Л Е Т Е Н И Е

13. Петельное плетение

ПЕТЕЛЬНОЕ ПЛЕТЕНИЕ

14. Игольчатое плетение

И ГОЛ ЬЧ АТ О Е П Л Е Т Е Н И Е

15. Мастерицы бисероплетения

М АС Т Е Р И Ц Ы Б И С Е Р О П Л Е Т Е Н И Я

16. Мастерица – Сакаева Ануза Исмагзамовна

М АС Т Е Р И Ц А – С А К А Е В А А Н У З А
И С М А ГЗ А М О В Н А

17. Атнагулова Рамзия Назмулловна

АТ Н А Г УЛ О В А РА М З И Я
Н А З М УЛ Л О В Н А

18. Картины Рамзии назмулловны

К А Р Т И Н Ы РА М З И И
Н А З М УЛ Л О В Н Ы

19. Юлушева Гузалия Гильфановна

ЮЛ У Ш Е В А Г У З А Л И Я
Г И Л Ь ФА Н О В Н А

20.

21. вопросы

ВОПРОСЫ
1.Видели ли вы изделия из бисера. Если да,
то где.
2.Какие изделия вам больше нравятся:
украшения, цветы, игрушки.
3.Занимаетесь ли вы бисером. Если да, то
где и каким видом.
4.Кто-то из ваших знакомых занимается
бисером.
5.Если вы не занимались, хотели бы
научится выполнять работы из
бисера.

22.

Видели ли Вы изделия из бисера?

23.

Какие изделия Вам больше нравятся?

24.

Занимаетесь ли Вы бисероплетением?

25.

Кто-то из Ваших знакомых занимается бисероплетением ?

26.

Если Вы не занимались, хотели бы
научиться выполнять работы из бисера?

27.

Сравнив, результаты исследования я пришла к
выводу, что взрослым и детям нравятся
изделия, выполненные в технике
бисероплетения (украшения, цветы, игрушки).
Хотя не все опрошенные занимаются
бсероплетением, они знают многих, кто
любит это занятие. И взрослые и дети
хотели бы научиться освоить плетение из
бисера.

28.

Спасибо за внимание!