Степень с натуральным показателем

1.

18.10.
Степень с натуральным
показателем

2.

Устная работа!

3.

Какому из данных выражений тождественно
равно выражение -4а +6b – 3a – 7b:
1) -7 + b;
2) 7a –b;
3) - 7a –b;
4) 7a + b.

4.

Какому из данных выражений
тождественно равно выражение
-4m -5 n – 2m +6n:
1) -9m +4 n;
2) 6m – n;
3) - 6m + n;
4) - 6m – n.

5.

Какому из данных выражений
тождественно равно выражение
5c – d – 6 c – 13d:
1) – 11c – 14 d;
2) - c +14 d;
3) - c -12 d;
4) - c – 14d.

6.

Решите уравнения:
1 вариант:
а)9х-26=30-5х;
б)5,8-1,6х=0,3х-1,8;
2
в)9х +7=43.
2 вариант:
а)8х-8=20-6х;
б)4,7-1,1х=0,5х-3,3;
2
в)4х − 6 = 30.
Проверим себя:
1 вариант:
а)4;
б)4;
в) 2
2 вариант:
а)2;
б) 5;
в)3

7.

Классная работа.
Степень с натуральным показателем.
Вопросы урока:
1.
Что такое степень?
2.
Из чего состоит степень?
3.
Как применять в решении?

8.

1. Что такое степень?
а с натуральным показателем n, большим 1,
называют произведение n множителей, каждый из которых
равен а.
* Степенью числа
а = aa· …· a, где n >1