Similar presentations:
Образование в жизни человека
1.
ШКОЛАУЧЕНИК
УЧИТЕЛЬ
2.
ОБРАЗОВАНИЕв жизни человека
3.
4.
ОБРАЗОВАНИЕ – этополучение знаний,
умений и навыков
5.
6.
Статья 431. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и
бесплатность дошкольного, основного
общего и среднего профессионального
образования в государственных или
муниципальных образовательных
учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе
бесплатно получить высшее образование в
государственном или муниципальном
образовательном учреждении и на
предприятии.
4. Основное общее образование
обязательно. Родители или лица, их
заменяющие, обеспечивают получение
детьми основного общего образования.
5. Российская Федерация
устанавливает федеральные
государственные образовательные
стандарты, поддерживает различные
формы образования и самообразования.
7. Школьное образование
Средняя (полная)школа
10- 11 классы
Основная школа
5- 9 классы
Общее образование
в нашей стране
обязательно!
Начальная школа
1- 4 классы
8. «Школа» после школы
Получитьпослевузовское
образование можно в
любом возрасте
Не получив высшего
образования, нельзя
стать врачом, юристом,
инженером,
психологом, ученым
Среднее образование,
можно получить и в
коллежах, техникумах
Послевузовское
образование
Высшее
образование
Среднее
профессиональное
образование
9.
10.
Секция волейболаКружок шахмат
училище
школа
гимназия
университет
лицей
аспирантура
академия
институт
техникум
Дошкольные образовательные
учреждения
колледж
В каких учебных заведениях человек
может получить среднее образование?
11.
В каких учебных заведениях человекможет получить среднее образование?
Дошкольные образовательные
учреждения
колледж
институт
академия
техникум
аспирантура
лицей
университет училище
гимназия
Кружок шахмат
школа
Секция волейбола
12.
Ольга учится в университете. На какойступени образования она находится?
а) Среднее полное общее образование
б) Послевузовское образование
в) Среднее профессиональное
г) Высшее образование
13.
Иван учится на первом курсеюридического колледжа.
Это означает, что он получает
а) основное образование
б) среднее профессиональное образование
в) полное (среднее) образование
г) дополнительное образование
14.
Катя занимается в музыкальной школе.Это означает, что она получает
а) основное образование
б) среднее профессиональное образование
в) дошкольное образование
г) дополнительное образование
15.
История школ в России• До Х века школ на Руси не было
• Первую школу открыли при
Софийском соборе в Киеве во
времена князя Владимира Красно
Солнышко. Обучение проводили
«мастера грамоты»
• Чаще образование можно было
получить в церковных школах
• Русский
первопечатник
Иван
Фёдоров напечатал в XVI веке
первую Азбуку
16.
История школ в России• Пётр I издал в XVIII веке указ об открытии
во всех губерниях начальных школ.
• В XIX веке в России появились школы
разного типа: гимназии, народные
училища, кадетские корпуса и др.
• Мальчики и девочки учились отдельно
друг от друга.
• При поступлении и потом каждый год
надо было сдавать экзамены почти по
всем предметам.
17.
ГрамотаЦерковное пение
Грамматика
Арифметика
Геометрия
География и космогония
Иностранный язык
История
«Дворянские науки» с
XVIII
века
(изящные
манеры,
фехтование,
верховая езда, танцы и
пение, стихотворство и
рисование)
18. Путешествие в прошлое
Сравните предметы, которые изучали вшколе XVIII века, с теми которые
изучают в начальной школе теперь.
Какое образование можно считать
более широким?
19. Раньше вместо слов «пойти в школу» говорили «отдать в учение».
КАКОВА ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА ШКОЛЫ?Научить чему- то важному для жизни
Человеку приходится учиться всему,
поэтому школ у каждого в жизни много
и учителей много.
Школой для нас становится не
только здание, но и сама жизнь.
Так и говорят «Прошел хорошую
жизненную школу».
20. Чему учат в школе сегодня
• В современной школе изучают много разных предметов.• Школьные уроки бывают разные. Диктант, контрольная
или самостоятельная работа проверяют, как усвоены
знания по определённой теме.
Лабораторная работа учит ставить опыты, наблюдать и
записывать наблюдения.
Урок-экскурсия учит вглядываться в окружающий мир.
21. Чему учат в школе сегодня
• В школе есть уроки русского ииностранного языков, истории и
обществознания, литературы и
риторики.
Это
предметы
гуманитарные, что означает, что
здесь получают знания о человеке,
обществе, культуре
• На уроках математики, ботаники,
физики, химии мы получаем знания
естественно-научные, т.е. знания о
природе
22. Какая из точек зрения кажется вам более верной? АРГУМЕНТИРУЙТЕ ОТВЕТ
Школьная жизнь –это уроки.
Всё остальное –
лишняя трата
времени и сил
Школьная жизнь
не
ограничивается
уроками по
предметам
23.
• Какой вывод мы могли бысделать из высказывания:
Чешский педагог
Ян Коменский
1592-1670).
«Считай несчастным
тот день или тот час,
в который ты
не усвоил ничего
нового и ничего
не прибавил к своему
образованию»
24.
§ 11 – УСТНО читать, запоминать информацию, выполнять заданияв тексте, учить термины
2. Просмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ к уроку, вспомнить то, что было
рассмотрено на уроке
3. ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Никита Ш. - Найти в Интернете различные значения слова «Школа» и
подготовь небольшой рассказ об этом (не более 2 минут)
4. ПИСЬМЕННО(на выбор)
• Как вы понимаете пословицу : «Учиться – одно, научиться другое»? Какие выводы вы можете сделать из этой пословицы?
• Попросите ваших бабушек и дедушек, пап и мам рассказать о
том, в каких школах они учились. Запиши основные
воспоминания и сделай вывод – отличается ли их школа от
вашей, и если «да», то чем?
1.
25. Оцени свою работу на уроке:
я активно участвовал в работе навсех этапах урока, думал и
размышлял, высказывал своё
мнение, справлялся со всеми
заданиями.
я не участвовал в работе
почти во время всего урока,
не старался, не размышлял,
не пытался формулировать и
высказывать своё мнение, с
заданиями не справлялся.
26.
Сегодня на уроке…Чувствовал себя
замечательно,
потому что…
Чуть не уснул,
потому что….
Узнал много
нового,
потому что…
Чувствовал себя
неуютно,
потому что…