Similar presentations:
Образование в жизни человека
1.
ШКОЛАУЧЕНИК
2.
УЧИТЕЛЬПАРТА
3.
ОБРАЗОВАНИЕв жизни человека
4. Цели урока:
Узнать какую роль играет школа
в жизни человека
• Выяснить, что значит быть
учеником
• Вспомнить, как правильно
высказывать своё мнение и
слушать мнение других
5.
ВОПРОСЫ:1. Кто такой школьник?
2. Что такое образование?
3. Чему учат в школе?
4. Где можно получить образование?
6.
ОБРАЗОВАНИЕ – этополучение знаний,
умений и навыков.
7.
8.
9.
10.
Общее (школьное) образованиеОБЯЗАТЕЛЬНО!
10-11 класс
5-9 класс
Средняя
(полная) школа
Основная школа
1-4 класс
Начальная школа
11.
12.
13.
Послевузовское образованиеВысшее образование
Среднее
профессиональное образование
Общее (школьное) образование
Средняя
(полная) школа
Основная школа
Начальная школа
14.
ВОПРОС:В каких учебных заведениях человек
может получить образование?
Дошкольные образовательные
учреждения
колледж
училище
институт
школа
лицей
техникум
аспирантура
академия
15. Чему учили в школах?
ГрамотаЦерковное пение
Грамматика
Арифметика
Геометрия
География и космогония
Иностранный язык
История
«Дворянские
науки» с
XVIII
века
(изящные
манеры,
фехтование,
верховая езда, танцы и
пение, стихотворство и
рисование)
16.
Чему сегодня учат в школе?Гуманитарные знания – знания о
человеке, культуре.
Русский язык,
иностранный язык,
литература, история,
обществознание
Естественно - научные знания, то есть
знания о природе.
Математика,
информатика,
биология,
физика, химия
17. Знания, которые вы получаете в школе, и которые вам пригодятся в разных профессиях: 1 умение общаться 2.волевые качества 3.
18. физминутка
19.
- это умения хорошо читать,считать, писать.
- это уметь распределять своё
время, выполнять задания по
предмету.
20.
Задание. Ответьте на вопросы.1. Когда ты садишься за уроки?
2. Делаешь ли ты перерывы во время
выполнения домашних заданий?
3. В перерывах предпочитаешь полежать,
заняться домашним хозяйством или
посмотреть телевизор?
4. Готовишь ли ты рабочее место или не обращаешь на это внимание?
5. Делаешь задания сначала на черновике или
сразу в тетради?
6. Включаешь радио, телевизор или работаешь в
тишине?
21.
22.
Рассмотри рисунки.Можно ли сказать, что эти школьники правильно организуют свой
труд? Ответ поясни.
23.
Рефлексия:сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…