Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Учителя физики
Шевлякова Валерия Анатольевича
МБОУ «СОШ им. В.Г. Шухова» г. Грайворон,
Белгородской области
На тему:
Методическая разработка по выполнению
исследовательской работы
1

2. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа им. В.Г.
Шухова» города Грайворона Грайворонского района
Белгородской области создано на основании
постановления администрации Грайворонского района в
целях реализации права граждан на получение
общедоступного и бесплатного общего образования.
Почтовый адрес общеобразовательного учреждения:
309370 Белгородская обл., г. Грайворон, ул. Мира, 61а
Контактный телефон: 4-55-43, E–mail: [email protected]
Ф.И.О. директора: Устинова Ольга Олеговна.
Режим работы школы: 8.00-20.00
Язык обучения: русский
2

3.

Цель:
привлечение внимания молодежи к проблеме инженерного
образования; патриотическое воспитание молодежи.
Задачи:
Расширение знаний детей о великом инженере Владимире
Григорьевиче Шухове;
Вовлечение обучающихся в творческую и практическую
деятельность по популяризации инженерного
образования;
Развитие наблюдательности при общении с природой,
заимствование у природы «моделей» сооружений;
Развитие навыков анализа материала, самостоятельной и
групповой работы с различными источниками
информации;
Воспитание новой инженерной элиты, имеющей активную
жизненную позицию, патриотов своей Родины.
3

4. Планируемые результаты:

Вызвать интерес к профессии инженера;
В ходе реализации проекта мы ожидаем поднятия престижа
профессии инженера;
Раскроется творческий и научный потенциал учеников;
Получат опыт совместной деятельности с одноклассниками;
Улучшится взаимопонимание учеников в классе;
Ребята научаться применять полученные знания в реальной
жизни;
Станут настоящими патриотами своей Родины;
Научатся видеть окружающий нас мир глазами технического
специалиста.
4

5.

Мы хотим узнать –
что придумал Шухов
Архитектура
Железные
дороги
Технические
изобретения
Сетчатые
перекрытия
зданий
Усовершенствова
ние форсунки
Крекинг
нефти
Мосты
Усовершенствован
ие парового котла
Решение
проблемы
перевозки
нефти
5

6. Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап
разработка стратегии проекта;
распределение учеников по группам;
Основной этап
сбор и анализ информации;
самостоятельная работа групп по
выполнению заданий;
Итоговый этап
обработка и анализ материалов;
оценка выполненной работы.
6

7. Экскурсия в школьный музей

Накануне дня памяти В.Г.Шухова, 1 февраля
2016 года, учащиеся 1 –х классов МБОУ «СОШ
им.В.Г.Шухова» г.Грайворона побывали в
школьном музее. Ребята прослушали
увлекательный рассказ о жизни и деятельности
нашего гениального земляка. Учащиеся узнали
интересные сведения из жизни изобретателя,
познакомились с его личными вещами,
книгами.
Хозяйка музея, Рожко Нина Михайловна, рассказала детям об увлечениях
Шухова фотографией, спортом, шахматами. Дети были восхищены огромным
количеством
изобретений
великого
инженера
В.Г.Шухова!
Особенно поразили учеников – первоклассников макеты, изготовленные
студентами технологического университета им.В.Г.Шухова г.Белгорода.
Экскурсия была насыщенной и познавательной.
7

8. Этап сбора информации

На этом этапе проработали литературу о
Владимире Григорьевиче Шухове.
Обсуждение нового материала.
Памятник В.Г. Шухову
8

9. В рамках основного этапа проекта - Что придумал Владимир Шухов…

В рамках основного этапа проекта Что придумал Владимир Шухов…
Участники
проекта
были
разбиты на две группы, которые
соревновались друг с другом в
возведении
Шуховской
башни.
Улыбки, шутки и смех сопровождали
это состязание.
был объявлен приезд ПИСАТЕЛЯ!
Ребята с нетерпением ждали этого
человека. Ждали увитого сединами
старика
с
пронзительными,
всепонимающими глазами, а приехал
молодой человек 28 лет Айрат
Багаутдинов.Он презентовал свою
книгу о великом русском инженере В.Г.
Шухове под названием «Что придумал
Владимир Шухов». Много нам известно
о нашем земляке, но молодой писатель
живым языком представил нам
совершенно нового человека. Человека
– ИНЖЕНЕРА, изобретателя, который
был первым во многих отраслях
инженерной мысли того времени.
9

10.

«Конференция посвящена
150-летию со дня рождения
Владимира Григорьевича
Шухова – выдающегося ученого
и инженера. Его технические
идеи принесли русской
инженерной школе мировое
признание и по сей день
остаются актуальными...
Россия по праву гордится своими талантливыми учеными
и изобретателями, достижения которых значительно обогатили
цивилизацию, внесли весомый вклад в решение глобальных
вопросов человечества.
Уверен, ваша конференция поддержит лучшие традиции
новаторства, придаст новый импульс развитию инженерной
мысли и современного производства».
Из выступления В.В. Путина на конференции посвященной В.Г. Шухову 2003 г.
10

11. Итог работы – награждение номинантов школы

Олимпийский принцип –
главное не победа,
главное УЧАСТИЕ!
В результате
коллективной работы дети
многое узнали о великом
русском инженере.
Возможно некоторые из
них выберут такой же
путь…
11