Решение логарифмических уравнений

1. Разноуровневое обобщающее повторение

Урок по теме
«Решение логарифмических уравнений»

2. Изучите азы науки, прежде чем взойти на её вершины. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущее. И.П. Павлов

Цель урока: обобщить теоретические знания по
темам «Логарифмическая функция и ее
свойства» и «Решение логарифмических
уравнений», рассмотреть методы решения
логарифмических уравнений базового и
повышенного уровня сложности.
Изучите азы науки, прежде чем взойти на её вершины.
Никогда не беритесь за последующее, не усвоив
предыдущее.
И.П. Павлов

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

2
2
2
2

11.

9
3,5

12.

3,2
2
-

13.

Красная карточка
1+2=3
1. Найдите сумму корней уравнения (или корень,
2
если он единственный) ( х х 2) log 1 (2 x 1) 0
5
(-4;1,5]
Найдите все значения а, для которых хотя бы при
одном Х из промежутка (3;9] значение log 32 x 9
выражения равно значению выражения (a 4) log 3 x

14.

15. В математике нет царской науки. Евклид