Эффективное руководство бизнесом! Практическая психология и НЛП.
18.92M
Category: psychologypsychology

Эффективное руководство бизнесом. Практическая психология и НЛП

1. Эффективное руководство бизнесом! Практическая психология и НЛП.

Тел. (343) 339-40-78
http://www.businessman-centr.com/

2.

Программа мастер –класса:
1. Знакомство;
2. Что такое НЛП;
3. Как можно научиться НЛП;
4. Практические инструменты
НЛП,
которые
сможете
использовать
уже
сегодня
вечером;

3.

1. Знакомство

4.

О себе:
- В НЛП с 2012 года;
-Сертифицированный
тренер НЛП и бизнес
тренер;
-бизнес -консультант
-Предприниматель

5.

2. Что такое НЛП?

6.

Мифы об НЛП

7.

Нейро-Лингвистическое
Программирование

8.

НейроЛингвистическое
Программирование
- направление практической психологии,
которое изучает успешные стратегии
мышления и поведения людей в
различных контекстах жизни, и
описывает их в виде пошаговых
инструкций, которыми может
воспользоваться любой желающий.

9.

70 % времени мы делаем что-либо
автоматически, согласно
сформированной программе

10.

Вспомните, как Вы

11.

Вспомните, как Вы

12.

Вспомните, как Вы

13.

Вспомните, как Вы

14.

Вспомните, как Вы

15.

16.

17.

Всё НЛП базируется на
одном фундаментальном
принципе:
Если
хоть
один
человек умеет чтолибо
делать,
то
этому
могут
научиться ВСЕ!

18.

Сферы применения
НЛП:

19.

3. Практические инструменты НЛП

20.

4 способа защиты от
лингвистических
манипуляций

21.

Структура
манипуляций
- Сделай «Х», ведь ты «У».
- Если ты «У», то сделай «Х».

22.

Реагирование на
смешение ЛУ
Поставить под сомнение 
• Верхний ЛУ: Всегда ли «А» 
связано с «В»?
• Связь логических уровней: Как 
«А» связано с «В»?
• Нижний ЛУ: Всегда ли «В» 
связано с «А».

23.

Реагирование на
смешение ЛУ
Переопределение
«А»  не  связано  с  «В»,  оно 
связано  с  «Х»,  а  «В»  не 
связано  с  «А»,  оно  связано  с 
«У».

24.

Реагирование на
смешение ЛУ
Утрирование
Введите  критерий  измерения  для 
каждой  части  фразы  и  доведите 
ее до абсурда:
- уменьшая обе части
- увеличивая обе части

25.

Реагирование на
смешение ЛУ
Метамодельные 
вопросы
К высшему ЛУ
«Очередью»

26.

Управление эмоциями
Якорь – это метка в сознании человека,
которая отвечает за вызов у него
конкретного состояния. У каждого из
нас есть личная история, богатая
различными
эмоциональными
состояниями. Для получения доступа к
этим состояниям и используется якоря.

27.

Якорение
Якорение – один из основных инструментов НЛП,
который позволяет чрезвычайно быстро (практически
мгновенно) менять эмоциональные состояния человека,
входить в нужные состояния (ресурсные) и выходить из
нересурсных состояний.

28.

Зацепки
для эмоций
и мышления

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

41.

42.

Коллапс якорей
Примеры симптомов:

Как только вижу грязную посуду в
раковине, возникает раздражение;

Стоит мне услышать громкие
интонации начальника, как я
начинаю сердится;

Раздражает конкретная мелодия
на мобильнике;

Когда вижу пост ДПС, возникает
состояние волнения.

43.

Коллапс якорей
1.А вспоминает ситуацию (№1), в которой он до сих пор
.
испытывал малоприятные чувства.
2.В выясняет у А, какие именно чувства тот хотел бы
испытывать в подобной ситуации. Затем В предлагает А
вспомнить в своей жизни ситуацию (№2), в которой он уже
испытывал такие чувства.
3.Когда А вспомнит ситуацию №2, то В предлагает ему
погрузиться (ассоциироваться) в нее и еще раз испытать
все эти чувства заново, как будто все происходит в первый
раз. В момент наивысшей интенсивности переживаний А
(этот
момент
определяется
по
калибровке)
В
устанавливает свой первый якорь (+).

44.

Коллапс якорей
4. В выводит А из ситуации №2 и предлагает вернуться к
ситуации №1.
5. А диссоциированно просматривает ситуацию №1 для
поиска триггера (момента, когда появляется/запускается
нежелательное чувство).
6. В предлагает А войти (ассоциироваться) в эту ситуацию
и пережить момент появления неприятного чувства. Когда
А переживает этот момент, В устанавливает свой второй
якорь(-).

45.

Коллапс якорей
7. В выводит А из ситуации №1.
8. В предлагает А войти в ситуацию №1 за несколько
секунд до триггера. Затем В производит коллапс
якорей: сначала он воспроизводит нересурсный
якорь (-) и сразу же за ним - ресурсный (+). После
слияния двух состояний (коллапса) первым
убирается нересурсный якорь (-), а последним ресурсный (+).
9. Проверка нового состояния.
10. Экологическая проверка.
11. Подстройка к будущему с передачей якоря.

46.

«Эффективное 
руководство 
бизнесом. 
Практическая 
психология, НЛП» 
16­17 июля

47.

Вы сможете:
1. Ставить рутинные задачи, так чтобы подчиненный их
выполнял с удовольствием и эффективно;
2. Ставить задачи сверх лимита времени;
3. Проверить обманывает ли вас сотрудник;
4. Узнать есть ли у сотрудника ресурс времени и сил для
решения задач;
5. Заставить эффективно работать конфликтного сотрудника;
6. Держать коллектив в тонусе;
7. Принимать быстро точные и верные решения
8. Предотвращать массовый саботаж работы
9. Определить свой стиль управления, увидеть свои плюсы и
минусы,
и построить бизнес в соответствии со своим внутренним Я
10. Быстро получать власть над сотрудником
11. Управлять не своими подчиненными, не имея полномочий

48.

Что в результате?
1. Увеличите собственную эффективность,
научитесь использовать
техники вызова ресурсного состояния;
2. Усилите эффективность сотрудников и
партнеров, через модель
применения высокой обратной связи;
3. Замотивируете себя и окружающих на
достижение поставленных
результатов;
4. Узнаете структуры и основы манипуляции;
5. Научитесь определять психотипы собеседников
и в соответствии с
ними выстраивать разговор для достижения
нужного результата!

49.

!
1-ый день. Построение коммуникаций
В 1-ый день я Вас буду учить правильному и
естественному
позиционированию
себя
в
соответствии со своим внутренним Я, что позволит
эффективно поручать задания своим сотрудникам и
благополучно выстраивать отношения с партнерами. ;
Темы: 1. Переговоры и подстройка по репрезентативным
системам;
2.
Метосообщения
считывание
и
посыл
эмоционального содержания речи; 3. Пирамида логических уровней
- формирование четкого образа себя как руководителя, своего
коллектива и бинеса в целом; 4. Подстройка к речи собеседника по
логическому уровню; 5. Метамодель - понимание истинного
суждения собеседника и правильные вопросы; 6. Структура
манипуляций и шесть способов реагирования на них

50.

!
2-ой день. Результативные потоковые состояния
Во 2-ой день буду обучать Вас технологиям
управления своим внутренним состоянием и
состоянием других людей.
1. Модель обратной связи высокого качества; 2. Вызов
Темы: ресурсного состояния у себя и у других - постановка якорей; 3.
Повышение мотивации и выход на свою миссию - интеграция
логических уровней, три позиции восприятия; 4. Трехпозиционное описание решения конфликтных ситуаций; 5.
Спецификация цели: золотые правила целеполагания.

51.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules