1.16M
Category: historyhistory

Этот День Победы (проект для детей подготовительной группы)

1.

МБДОУ ЦРР д/с «Сказка»
ОП ЦРР д/с «Улыбка»
« Этот День Победы»
(проект для детей подготовительной группы)
Подготовила и реализовала проект
воспитатель Щербакова Любовь Викторовна

2.

• Тип проекта. Познавательно-творческий.
• Продолжительность проекта: краткосрочный
(24.04.2018-09.05.2018 г).
• Участники проекта: дети подготовительной
группы, воспитатель, музыкальный руководитель,
родители.

3.

Актуальность
Прошло много десятков лет, как закончилась страшная война.
Уходят из жизни защитники родины, их остаётся с каждым годом всё
меньше. А жестокая кровопролитная война стала историей. Но о войне
забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям, нельзя забывать
подвиг своих дедов и прадедов. О войне надо рассказывать детям,
начиная с дошкольного возраста. И если люди будут знать, что такое
война, то будут милосердны, рассудительны и мудры, тогда и войн
будет меньше.
Каждый год наша страна отмечает самый главный праздник – день
Победы, когда радость и скорбь рядом. Радость от победы, скорбь и
печаль – от воспоминаний о тех, кто остался, погиб на полях сражений.
Создавая проект о Великой Отечественной Войне, я старалась,
чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны,
чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались
подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей
страны и испытывали гордость за свой народ.

4.

Цель проекта
• Воспитание нравственно-патриотических чувств у
дошкольников через совместные мероприятия детей, родителей
и педагогов, через расширение общего кругозора.

5.

Задачи
• Расширять знания детей о ВОВ.
• Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось
защитникам русской земли и простым людям в те суровые военные
годы.
• Познакомить с произведениями художественной литературы,
искусства и музыки военных лет.
• Развивать творческие способности.
• Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через песни,
стихотворения, монологи, диалоги о войне.
• Способствовать формированию интереса к истории своей родины.
• Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.
• Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость,
мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

6.

Этапы реализации проекта
Подготовительный.
• Выявление первоначальных знаний детей о войне, о
празднике Победы.
• Работа с методической литературой.
• Составление плана работы над проектом.

7.


Основной.
Рассказ воспитателя «Великая Отечественная война».
Беседы: «Родина-Мать зовет», «Великие битвы», «Дети войны»,
«Музыка войны», «История Георгиевской ленточки», «Городагерои».
Чтение художественной литературы:
- чтение и заучивание стихотворения на военную тему: Т. Шапиро
«Была война», С. Маршак «Мальчик из села Поповки», Т. Шапиро
«День Победы», О. Высотская «Салют», Т. Маршалова «Мир
детям», Н. Найденова «Нам нужен мир», К. Симонов «Жди меня».
- рассказы А. Метяева «Землянка», «Мешок овсянки», «Ракетные
снаряды», С. Баруздина «Шел по улице солдат», Л. Коссиль «Твои
защитники», отрывок из повести В. Катаева «Сын полка», чтение и
заучивание пословиц , поговорок о Родине, о Великой
Отечественной войне.

8.


Рассматривание репродукций: Ю. Непринцев «Отдых после боя», А.
Локтионов «Письмо с фронта», А. Дейнека «Оборона Севастополя».
Рассматривание иллюстраций памятников, посвященных Великой
Отечественной войне.
Сюжетно-ролевые игры: «На границе», «Моряки», «Мы военные», «Спасение
раненного бойца».
Дидактические игры: «Военный транспорт», «Кто защищает наши границы»,
«Отгадай военную профессию», «Собери картинку», «Скажи иначе».
Военно-спортивные игры: «Попади в цель», «Собери патроны», «Донесение»,
«Переправа», «Прицельный бой».
НОД.
- Комплексно-тематическое занятие «День Победы».
- Аппликация «Танк», выполненный в технике «оборванная аппликация».
- Лепка «Пограничник с собакой».
- Ручной труд, конструирование из бумаги «Голубь мира».
- Рисование «Военная техника», «Праздничный салют».

9.

• Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война»,
«Катюша», «День победы», «В землянке», «Прощание славянки»,
«Журавли».
• Экскурсия в краеведческий музей, зал «Боевой славы».
• Экскурсия в детскую городскую библиотеку.
• Оформление стенда «День Победы».
• Участие в международном конкурсе детских рисунков на тему «День
Победы».
• Работа с родителями: анкетирование «Воспитываем юного
гражданина», консультация «Знакомьте детей с героическим
прошлым России», выставка рисунков к празднику День Победы
(совместно родители и дети).

10.

Заключительный.
•Презентация проекта.
•Участие детей в праздничном концерте, посвященным дню
Победы.
•Возложение цветов к памятнику «Погибшим войнам».
•Посещение митинга «День Победы», строевой ход «Бессмертный
полк».

11.

Ожидаемые результаты по проекту:
- Дети имеют определенный запас знаний о Великой
Отечественной войне (о годах войны, о героических
подвигах и их героях, о своих предках, участвующих в
Вов, о праздновании Дня Победы).
- Дети знают и исполняют песни, стихотворения о войне.
- У детей вызван интерес к нравстаенно-патриотическим
качествам: храбрость, мужество, стремление защищать
свою Родину, желание быть похожими на своих предков.
- У детей вызвано желание не просто праздновать 9 мая, но и
помнить, чтить и поздравлять ветеранов войны.
- Родитель проявляет заинтересованность в сотрудничестве с
ДОУ по патриотическому воспитанию.

12.

• Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,
познавательно-исследовательская, восприятие
художественной литературы и фольклора, двигательная,
изобразительная, музыкальная, конструирование из
бумаги.
• Интеграция образовательных областей в ходе проекта:
речевое развитие, художественно-эстетическое развитие,
познавательное развитие, физическое развитие,
социально-коммуникативное развитие.

13.

Приложени
е
Тематическая выставка

14.

Читаем и рассказываем
о Великой Отечественной
войне

15.

Сюжетно-ролевые игры

16.

Военно-спортивные игры

17.

Непосредственно образовательная деятельность

18.

19.

Экскурсия в краеведческий музей «Зал боевой славы»

20.

Экскурсия в детскую городскую
библиотеку

21.

Праздничный концерт

22.

Возложение цветов к памятнику погибшим воинам

23.

Мы готовы
к участию в шествии
«Бессмертный полк»
English     Русский Rules