Проект «День Победы глазами детей» Воспитатели: старшей группы МАДОУ «Детский сад №5» Закирова С. И., Асылова А.М. с.Кандры
Актуальность
Цель проекта
Задачи
Этапы
2 этап. Основной:
3 этап. Заключительный:
Реализуемые мероприятия Совместная деятельность
Самостоятельная деятельность
Сотрудничество с родителями
Ожидаемый результат
Мы против горя и войны Хотим расти счастливыми! (чтение художественной литературы)
«Читаем стихи о войне и Победе»
Победный Май!
Мы будем помнить ваши имена
4.78M
Category: historyhistory

День Победы глазами детей

1. Проект «День Победы глазами детей» Воспитатели: старшей группы МАДОУ «Детский сад №5» Закирова С. И., Асылова А.М. с.Кандры

2.

Возраст детей:
от 5 до 6 лет.
Тип проекта:
познавательно – практико – ориентированный.
Продолжительность : краткосрочный (одна
неделя)
04.05. – 08.05.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители

3. Актуальность

• «Никто не забыт – ничто не забыто…» Сколько раз мы слышали эти
слова. К сожалению, молодое подрастающее поколение все чаще
имеет поверхностное представление о событиях исторического
наследия страны. Известна истина: что заложено в человеке в начале
жизни, то остается навсегда. Эти слова определяют необходимость
воспитания патриотизма у дошкольников, который способствует
формированию чувства уважения к традициям нашей страны,
почитания старшего поколения, бережного отношения к памяти
прошлого». Беседа с детьми показывает, дети имеют очень скудные
знания о войне, о героях Великой Отечественной Войны. Таким
образом, нами было принято решение реализовать проект « День
Победы глазами». Мы считаем, что патриотические чувства у детей
надо воспитывать с раннего детства.

4. Цель проекта

Воспитание
гражданско-патриотических
чувств у детей, гордости за подвиг народа в
Великой Отечественной войне.

5. Задачи

• Обучающие: сообщить элементарные сведения о
ВОВ, ее героях; обобщить полученные ранее
знания о ВОВ.
• Развивающие: развивать речь детей, обогащать,
словарный запас через художественную
литературу, песни о войне, военные танцы, стихи.
• Воспитательные: воспитывать у детей
нравственные качества; чувство гордости за нашу
Родину, за наш народ.

6. Этапы

1 этап. Подготовительный:
• выбор темы и ее актуальность;
• формулировка цели и определение задач;
• составление плана основного этапа Проекта;
• беседа с родителями о предстоящей работе над проектом;
• объявление о начале работы проекта и его задачах;
• сбор информации о родственниках воспитанников,
участвовавших в боевых действиях и работавших в тылу.

7. 2 этап. Основной:


Знакомство с художественной литературой:
Разучивание с детьми пословиц, стихов о героизме, мужестве, воинах и о
Родине.
Художественно - творческая деятельность: рисование на тему «Наша Армия»,
онлайн- выставка детских рисунков на тему «Война глазами детей».
Беседы: «День Победы», «Дети и война», «9 мая – День Победы», «Наше
Отечество, наша Родина — матушка Россия».
Дидактические игры, пальчиковая гимнастика.
Отгадывание загадок о военных профессиях, о военной технике.
Слушание песен «Катюша», «Журавли», «День Победы». Разучивание песен к
празднику Победы: «Наша Армия сильна», «Катюша»;
Просматривание презентации: о Великой Отечественной войне;
Организация акции «Голубь мира»
памятка для родителей «История георгиевской ленточки»; консультация
родителей на тему: «День Победы. Как объяснить это ребенку?»;
Подборка фотографий военных лет;

8. 3 этап. Заключительный:

«Праздник День Победы»
• Онлайн- экскурсия к памятнику павших героев,
в «Музей боевой славы» ДК и С «Юбилейный» с.Кандры;
• Анализ полученных результатов;
• Презентация проекта «День Победы глазами детей»

9. Реализуемые мероприятия Совместная деятельность

- Разучивание стихов о ВОВ: «День Победы» Т.Белозеров,
«Красной ромашки» М.Джалиля; «Ветер войны»
С.Кадашников и др.
- разучивание песен: «Наша армия сильна», «Катюша»
- Чтение художественной литературы: А. Твардовский
«Рассказ танкиста», М.С.Пляцковский. «Мой дед» и др.
- Рисование: «Этот день мы приближали, как могли» .
- Презентация «Пусть поколения знают» .
- Беседа по слайдам.
- ООД «Вспомним те дни».
- Участие в конкурсах чтецов.

10. Самостоятельная деятельность

- Рассматривание открыток «Города – герои».
- Рассматривание альбома : «Герои Советского Союза
нашего края».
- Подвижные игры «Саперы», «Перетягушки», «Водрузи
знамя».
- Ручной труд: изготовление поделок, открыток голубя
мира.
- Дидактическая игра «Защитники Отечества».
- Пальчиковая гимнастика: «День Победы»
- Прослушивание песен ВОВ «Катюша», «Журавли»,
«День Победы».

11. Сотрудничество с родителями

-Создание альбома «Этот день Победы».
-Выставка рисунков в группе ватсап.
-Экскурсия к памятнику «Вечный огонь», в музей боевой
славы с. Кандры в формате онлайн.
-Беседа с родителями на тему участия родственников в
боевых действиях ВОВ.

12. Ожидаемый результат

-Получили знания о легендарном прошлом нашей Родины.
-Познакомились с произведениями поэтов, писателей и
музыкантов на военную тематику.
-Овладели расширенным словарным запасом.
-Получили информацию о памятных местах родного края.
-Получили представление о земляках - героях, о героях
своей семьи.
-Воспитали уважение к защитникам Родины и чувство
гордости за свой народ.

13. Мы против горя и войны Хотим расти счастливыми! (чтение художественной литературы)

14.

Никто не забыт и
ничто не забыто

15.

Спасибо, вам, за тишину,
За наше небо голубое!

16. «Читаем стихи о войне и Победе»

17. Победный Май!

18. Мы будем помнить ваши имена

English     Русский Rules