Предметно-пространственная среда, как средство организации ПДР

1.

Семинар «Пространство детской реализации»
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ
СРЕДА, КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ
ПРОСТРАНСТВА ДЕТСКОЙ
РЕАЛИЗАЦИИ
2022г.

2.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР
В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ
ГРУППЕ «А»
Организаторы центра:
Блинкова Марина Викторовна и
Мышева Ада Леонидовна

3.

ЦЕЛЬ: Развить у детей навыки
самостоятельной познавательной и
исследовательской деятельности

4.

ЗАДАЧИ:
Способствовать развитию сообразительности,
логики, пространственного воображения,
математических, конструкторских и прочих
способностей и приёмов мышления.
Способствовать развитию умения находить
зависимости и закономерности, ошибки и недостатки,
классифицировать и систематизировать материал,
способности к комбинированию, предвидению
результатов своих действий.Способствовать развитию
творчества через систему заданий творческого
характера.
Способствовать формированию самостоятельного
творческого активного мышления.
Способствовать обогащению активного и пассивного
словаря.
Способствовать формированию навыков чтения.

5.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ПОСОБИЯ

6.

7.

8.

ИГРЫ И ПОСОБИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ
К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ

9.

10.

11.

12.

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЫХАНИЯ

13.

ЗНАКОМСТВО
С РОДНЫМ
КРАЕМ

14.

«ФОТО – МОМЕНТЫ»

15.

ИГРЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ И
ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

16.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!