All presentations:
- Какой? Какая? Какие? Какое?
- Канзаши. Брошь из атласных лент
- Древнегреческий баснописец Эзоп
- Секрет здоровья и красоты – осанка человека
- ГТО в школе
- Зачем творить добро
- Определение. Второстепеннный член предложения
- Слова однозначные и многозначные. Лексическое значение
- Спортивный праздник «Олимпийцы среди нас!»
- Числа от 1 до 10. Устный счет
- Уравнения, содержащие знак модуля вида |f(х)|=а, а є R
- Об оборудовании швейной мастерской и назначении швейных машин. Билет №3. Вопрос 1
- Сложносочинённые предложения с общим второстепенным членом
- Педагогика понимания и сотрудничества
- Структура технологической культуры
- Тот, кто ждёт, всегда дождётся долгожданного письма
- Неизведанный мир Фразеологии
- К рабочей тетради для оценки качества знаний по технологии обслуживающего труда (девочки)
- Архимедова сила. Архимед (287-212 до н.э.)
- Причастие. Итоговое повторение
- Ткацкие переплетения. Материаловедение
- Сера в 6 главной группе ПС
- Инерция. Стакан с водой. Опыт 1
- Белки и их свойства
- «Экологический марафон», посвященный году экологии и году особо охраняемых природных территорий
- Психологическое состояние детей. Родительское собрание
- Химические реакции. Урок-обобщение
- Наблюдение явления диффузии и броуновского движения
- «Мост» из исходного положения стоя (с помощью)
- Русский язык. Повторение. 8 кл. Тренажёр
- Изготовление Валентинки из ватных палочек
- Удораса гижысьяслöн творчествоöн тöдмасьöм
- Орфография. Правописание корней с чередованием гласных
- Лексическое значение слова. Словарь Вильяма Шекспира
- Материалы к урокам экономики
- Как возникла Земля
- Народные приметы. Гром в сентябре
- Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования проектно-исследовательских компетенций обучающихся
- Механическое движение. Что называется механическим движением?
- Все упование на Тя возлагаю, Мати Божия, сохрани Мя под кровом Твоим
- Скорости в живой природе. Механическое движение. 7 класс
- Агрегатные состояния вещества
- Реактивное движение
- Словарная работа с «сигнальными карточками»
- Рекомендации по оформлению списка литературы к рефератам, курсовым, дипломным работам
- Жизнь и творчество Льва Николаевича Толстого
- Лабораторные работы как способ формирования метапредметного учебного результата
- Омонимы. Аристотель
- Химия и косметические средства гигиены
- Фаберже. Химия и косметические средства гигиены
- Технология приготовления первых блюд
- Районные спортивные мероприятия
- Обособленные и необособленные определения и приложения
- Иярчен җөмлә. Тест
- Ароматические углеводороды. Бензол
- Одна и две буквы н в суффиксах имён прилагательных
- Использование форм и методов обучения, выходящих за рамки учебных занятий
- Обобщающие слова при однородных членах предложения
- Подготовка к сочинению-описанию картины В. Серова "Девочка с персиками"
- Космос. Ракета
- Синтаксический разбор простого предложения
- Обучение физике в условиях введения ФГОС общего образования (с использованием ДОТ)
- Карбоновые кислоты – союз двух групп (урок-исследование химических свойств карбоновых кислот)
- Foilart. Плетение из фольги
- Лингвистическое путешествие. Интеллектуальный марафон по русскому языку
- Причастие. Тест по русскому языку
- Текущий контроль знаний
- What are your plans for this school year?
- Тетраздр и параллепипед. Построение сечений
- Что такое метод проектов? Урок технологии. 8 класс
- День города Москвы
- Материаловедение. Интерактивная игра
- Воспитание гражданина на уроках математики
- Викторина. Внеклассное мероприятие по технологии
- Скорость химической реакции. Факторы влияющие на скорость химической реакции
- Нахождение молекулярной формулы вещества через относительную плотность газов и плотность вещества
- Радиация. Биологическое действие радиации
- Технология разноуровнего обучения
- Учим геометрические фигуры для детей с ЗПР
- Имя существительное. Обобщение
- Русский язык в контексте федерального государственного образовательного стандарта
- Уроки словесности и компьютер
- Почему же книгу назвали красной?
- Гласные ы, и в корне слова после приставок
- Портфолио Мартьяновой Ирины Васильевны, учителя русского языка и литературы МБОУ «Ардатовская СОШ»
- Традиции и обычаи нашей школы
- Декупаж. Создание бутылки в технике декупаж
- Почитай отца своего и мать
- Разряды имен прилагательных: качественные, относительные, притяжательные
- Движение во Вселенной. Вселенная в движении
- Интерьер кухни. Проектирование кухни на компьютере
- Переменка. Кружок
- Части речи. Самостоятельные служебные. Предлог
- Учительской династии Напольских 220 лет
- Смысловые группы наречий
- 21 февраля - Международный день родного языка. Международная организация ЮНЕСКО
- Измерение - основа техники (практическое занятие)
- Җыр өйрәтте мине хөр яшәргә…
- Барыбызга да хәерле көннәр!
- История создания жиров
- Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы
- Бурятский национальный костюм
- Интересные факты о письмах
- Упражнения для глаз. Профилактика
- Русская народная кукла
- Правописание –н- и -нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных
- Начальная школа
- Отделка и аксессуары в швейных изделиях
- Электрические цепи переменного тока. Цепь с активным сопротивлением
- Союз. Повторение и обобщение
- Ваш неповторимый стиль в зависимости от типа вашей фигуры
- Сера. Тест
- Деление. Самостоятельная работа. Вариант 1
- Что изучается в разделе «Фонетика»?
- Дом, школа. Грамматика. Правописание гласных и согласных в приставк
- И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово…
- Сера. Применении серы в древности
- Природные зоны
- Труд в школе. Что такое труд?
- Кожевенный завод
- Здоровье океана
- Музыкально-дидактические игры для детей с РАС
- Веселая фасоль
- Местоимение как часть речи
- Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Группы элементов
- День рождения у Мишутки
- Бигиевның “Зур гөнаһлар” әсәрен анализлау
- Линия, которую описывают при движении лыжник, самолёт
- Составляем меню на один день
- Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Учебный тренажёр и проверочный тест
- Двойной шов
- Хәл һәм аның төрләре. Урын хәле
- Письмо личного характера
- Здравствуй, дерево. Проект для средней группы
- Реакции ионного обмена и условия их протекания
- Пишем сочинение-рассуждение в формате ОГЭ «Что такое дружба?»
- Способы выражения дополнения. Прямое и косвенное дополнение
- Мясо и блюда из него. Виды мяса
- Кроссворд чишү
- Виды речевых ошибок. Урок русского языка. В 10 классе
- Использование технологии «развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках русского языка и литературы
- Лариса Рубальская. У нас с тобой была недолгая любовь
- Сталь — важнейший конструкционный материал для машиностроения, транспорта, строительства
- Преемственность в формировании коммуникативно-речевого развития детей в условиях непрерывности обучения
- Развитие мелкой моторики и речевых навыков через организацию пальчикового театра
- Физика и экология
- Механическое движение. Движение относительно Земли
- Постановка ударения в словах
- Буквы е-и в корнях с чередованием. Орфограмма
- Нетрадиционная методика овладения навыками грамотного письма
- Учись решать задачи по физике
- Портфолио учителя - Сенатская Галина Михайловна
- Нарт гӕрзты хорз ӕмӕ знаджы бӕрцӕй никуы тарстысты
- Изучаем словарные слова
- Книга – наш друг и советчик. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения
- Письмо Татьяне Яковлевой
- Найди правильную дорогу. Повторение и обобщение материала курса физики 7 класса
- Хром. Элемент VI группы побочной подгруппы
- Сила трения Fтр
- Одежда. Группа раннего возраста
- Умную речь хорошо слушать
- Жизнь дана один раз
- Открытие этого явления позволило человечеству изменить взгляд на мир
- ИКТ в работе учителя физической культуры
- Проблемы организации проектной деятельности в школе
- Виды сказуемых. 8 класс
- Методические рекомендации к уроку «Моносахариды. Глюкоза» в 11 классе
- Технологическая карта изготовления тюльпана
- Зауэм зеиншэ ищ1а сабийхэм ятелъа бэлыхьыр «Адэ лъапсэжь»
- Путь. Физический диктант
- Суффиксы -н, -нн в прилагательных
- Письмо. Урок развития речи в 6-7 классах
- Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках химии и во внеурочное время
- Тепловые двигатели и охрана окружающей среды
- Моя Адыгея
- Необитаемый остров. Игра
- Особенности протекания электрического тока в жидкостях
- Хозяйственная сумка. 5 класс
- Р. Орлова «Мордовиязе, гайняк», «Мокшень кяль» стихотворениятне
- Ремонтно-строительные работы в доме. Ремонт оконных и дверных блоков. (8 класс)
- Знаки препинания в СПП с одним придаточным
- Применение ферромагнетиков
- Химия и медицина. Из чего получают фармацевтические препараты?
- Клуб эрудитов приветствует знатоков химии. Получение металлов из оксидов
- Что такое бадминтон?
- Что без меня предметы?
- Индивидуальный итоговый проект: от замысла до защиты
- Профилактика плоскостопия
- Гаиләнең шәҗәрәсе. My family
- Мыйла коло видзны вöр-ва?
- Законы физики и безопасность дорожного движение
- Дневник. Указ. Где логика?
- Здоровый образ жизни и его составляющие. Физическое здоровье
- Матрёшка на ладошке. Практическое конструирование и технология одежды
- Ударяем правильно! Мастер-класс
- Мастерим из кожи
- Слова – паразиты в речи молодёжи
- Двойная роль букв е, ё, ю, я
- Формирование навыков исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы
- Профильное обучение, как одно из направлений успешной социализации