Педагогічна практика в Черніговському ліцеї

1. Педагогічна практика в Чернігівському ліцеї № 22

Дата проходження :
14.11.16 – 17.12.16
Практиканти : Носенко Анна, Кугук Світлана

2. Ліцей №22 представляє

3.

Школа багата на цікаві традиції , та
талановитих дітей.
Гордість школи

4.

5. Цікаві уроки , щасливі посмішки дітей , та море позитивних емоцій.

Цікаві уроки , щасливі
посмішки дітей , та мор
позитивних емоцій.

6. Наші учні на конкурсі “Нумо, хлопці!”

7. Чудовий літній майдачик для занять фізкультурою навіює бажання займатися, а як смачно годують у їдальні... ! 

Чудовий літній майдачик для занять
фізкультурою навіює бажання
займатися, а як смачно годують у
їдальні... !

8. Діти на стільки люблять фізкультуру , що навіть на перервах грають у теніс , футбол.

9. Найбільше, що запало в душу - це дружні стосунки вчителів з дітьми. Та їх вміння дати гарну пораду, підтримати в будь-якій ситуації, та дати в

Найбільше, що
запало в душу це дружні
стосунки
вчителів з
дітьми. Та їх
вміння дати
гарну пораду,
підтримати в
будь-якій
ситуації, та дати
впевненість в
тому, що ти,
перш за все,
друг, а вже потім
педагог!

10. Наявні також проблеми,які спіткали нас-студентів,під час проходження практики. Недостатньо-серйозне відношення дітей до уроку фізкультур

Наявні також
проблеми,які спіткали
нас-студентів,під час
проходження
практики.
Недостатньо-серйозне
відношення дітей до
уроку фізкультури.
Діти не зовсім
повністю розуміють
навіщо їм займатися
фізичною культурою.
Щоб позбавитись
таких проблем,ми б
запропонували час від
часу запрошувати до
школи видатних
спортсменів,аби ті на
власному прикладі
показували чого досягли
завдяки фізичній
культурі.

11.

До проходження практики, ми зовсім не
уявляли як все буде, але вже з перших днів
зрозуміли , що це дуже серйозна та клопітка
праця. Хоча все й сподобалось, та все ж не
вистачило трохи самостійності.
На нашу думку, для того, щоб студенти
якнайповніше відчули себе справжніми
педагогами. вчителями фізичної культури,
необхідно давати більше свободи в діях, не
заганяти їх в рамки, а давати проявляти свою
творчість, свої креативні ідеї для того, щоб
зробити практику більш цікавою не тільки для
дітей, але й для самих вчителів, щоб вони
могли черпати щось нове від молодного,
сповненого сили та енергії покоління!

12.

В процесі практики отримали
величезний досвід роботи з дітьми.
Зрозуміли, що таке означає бути
вчителем та віддаватися повністю
дітям! ЦЕ ТОГО ВАРТЕ :)

13.

Від практики хотіли
отримати ,перш за
все, досвід, ну і
звичайно купу
яскравих, позитивних
емоцій.
Сподівання повністю
виправдались. Адже,
мабуть, найцінніше,
що може отримати
вчитель від дітей - це
щирі радісні посмішки
на їх обличчях :)

14.

Ми дуже задоволені тим, що
отримали від практики, цей досвід
неодмінно допоможе нам у
майбутньому
і , звичайно, величезна вдячність
діткам, які своїми посмішками,
веселими голосами піднімали нам
настрій і дарували бажання робити для
них все більше і більше!
ДЯКУЄМО!!!)))))))))))

15. Д Я К У Є М О З А У В А Г У