Безвідривна педагогічна практика

1. Безвідривна педагогічна практика 04 – 16 квітня 2016

2.

4-5 квітня – знайомство зі школами,
розподіл за класами;
15 квітня – заключна конференція,
захист пед. практики (час уточнюється).

3. 21 група – ЗОШ №1 (Методисти: Проніков О.К., Пеньковець Д.В., Ємець О.Й.) після конференції 22 група – ЗОШ №2 (Методисти: Трояновська М.М., Рапацьк

21 група – ЗОШ №1
(Методисти: Проніков О.К., Пеньковець Д.В., Ємець О.Й.)
після конференції
22 група – ЗОШ №2
(Методисти: Трояновська М.М., Рапацька Т.В.,
Гаркуша С.В.)
12.30
23 група – ЗОШ № 19
(Методисти: Проніков О.К., Пеньковець Д.В.,
Гаркуша С.В.,)
05.04 - 11.00
24 група – ЗОШ №29
(Методисти: Проніков О.К., Рапацька Т.В., Гаркуша С.В.)
13.10
25 група – ЗОШ №32
(Методисти: Трояновська М.М., Рапацька Т.В., Ємець О.Й.)
після конференції

4.

Студенти 2 курсу факультету фізичного виховання
проходять педагогічну практику в загальноосвітніх
навчальних закладах протягом 2 тижнів.
Студенти розподіляються в навчальні заклади по 1
академічній групі в 1 заклад.
В школі розподіл проводиться в 5–9 класи по 2-3
студенти-практиканти, які прикріплюються до одного
класу, в якому здійснюють спостереження за навчальновиховним процесом.
При цьому практикант виконує спеціальні завдання
практики.
Свою діяльність студенти організують згідно з вимогами і
правилами внутрішнього розпорядку школи.

5.

Показники роботи з безвідривної педагогічної практики
входять до заліку з "Педагогіки"
При виставленні балів враховується:
-рівень теоретичної підготовки майбутнього вчителя з
фізичної культури,
-якість виконання завдань практики,
-ставлення до майбутньої професіі,
-дисциплінованість студента,
-якість оформлення документації,
-вчасність її подання (заключна конференція 15 квітня),
-здібність студентів до креативно-інноваціної діяльності
(участь у підготовці та захисті проекту).

6.

Основні обов’язки студентів на
педагогічній практиці:
Студент-практикант зобов’язаний своєчасно з’явитися в навчальний
заклад і завершити практику у визначений термін.
Тривалість робочого дня практиканта в школі становить не менше 6
годин.
Студент-практикант повинен якісно виконувати всі види робіт,
передбачені програмою:
складає індивідуальний план роботи на час проходження педагогічної
практики;
проводить спостереження за навчально-виховним процесом в школі;
проводить аналіз уроків з різних предметів та складає протоколи
спостережень.
В період практики студент дотримується правил внутрішнього
розпорядку навчального закладу, виконує розпорядження
адміністрації школи та керівників практики.
Практикант повинен бути зразком організованості, ввічливості,
дисциплінованості та працелюбства.

7.

Залікова документація
Щоденник педагогічної практики.
Завдання з педагогіки.
Завдання з основ педагогічної майстерності.
Завдання з психології.
Завдання з теорії та методики фізичного
виховання.
Звіт.
Проект “Я (ми) – вчитель(і) майбутнього”.
3 заповнені анкети.

8.

Успіхів
Дякуємо за увагу!!!