15.39M
Category: pedagogypedagogy

Военно-патриотическая игра «Зарничка» как метод воспитания основ патриотизма и гражданственности у детей дошкольного возраста

1.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированной направленности №3»
города Сосновоборска
«Военно-патриотическая игра «Зарничка»
как метод воспитания
основ патриотизма и гражданственности
у детей дошкольного возраста»
Инструктор по физической культуре:
Маркова Татьяна Александровна
2020 год

2.

«Патриот – это тот, кто любит свое Отечество не
за то, что оно дает ему какие-то блага и
привилегии перед другими народами, а потому,
что это его Родина…»

3.

Дети, выполнив задание на каждой станции, получают по одной части
картины. И, пройдя все станции – дети собирают картину их пазлов,
склеивая их. Эта картина и являлась пропуском на полевую кухню.

4.

Торжественное открытие военно-патриотической игры «Зарничка»

5.

У каждого отряда свой маршрут. Маршрутные листы составлены
так, чтобы дети проходили все станции, не сталкиваясь с другими
отрядами.

6.

Цель:
Воспитание основ патриотизма и гражданственности у детей
дошкольного возраста
Задачи:
1. Формировать патриотические чувства и уважение к армии;
2. формировать знания о военных защитниках Родины;
3.Знакомить детей с военными профессиями;
4. развивать двигательные качества: быстроту, силу, ловкость,
координацию движений, а так же уметь действовать в сложных
жизненных ситуациях.
5. формировать нравственные качества: инициативу и
самодеятельность, сознательную дисциплину, чувство
товарищества и командный дух.

7.

8.

9.

10.

11.

Станция: «Минное поле»
Задание: найти и обезвредить «мины».
Задача саперов с помощью «миноискателей» (деревянных ложек,
прикрепленных к гимнастическим палкам) найти и раскопать «мины»
(пластмассовые коробочки, закопанные в сухом бассейне).

12.

Станция: «Болото»
Задание: марш бросок по болотистой местности.
Участники, в колонне по одному, проходят участок болотистой местности,
перепрыгивая «с кочки на кочку» (кочки — обручи).

13.

Станция: «Полоса препятствий»
Задание: прыжки в обручи, бег «змейкой», прыжки через препятствия,
пролезание в обруч.

14.

Станция: «Полевой госпиталь»
Задание: оказание первой медицинской помощи пострадавшим, при
выполнении задания. Медсёстры делают перевязку раненым и вместе с
сопровождающими доставляют их в «госпиталь».

15.

Станция: «Меткий стрелок»
Задание: нужно попасть гранатой (мешочки с песком) в цель (расстояние
1,5 -2 метра). Побеждает та команда, у которой было больше всех
попаданий

16.

Станция: «Привал»
Задание: необходимо «разжечь» костёр и «вскипятить» чай. Для этого
необходимо найти дрова, ветки, хворост и «разложить костер»

17.

Станция: «Музыкальная палатка»
Задание: участники должны пропеть военную песню. Оценивается
громкость, слаженность, организованность.

18.

Станция: «Переправа»
Задание: Команда должна переправиться на другую сторону, не задевая
«колючую» преграду

19.

20.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules