Параллелограмм. Свойства параллелограмма. Построение параллелограмма

1. Анализ проверочной работы

Наши итоги
0
5
18
9
4
3
0
2
Характерные ошибки:
1). Потеря знака «минус»
2). Неправильное использование
знака модуля
3). Во втором задании единичный
отрезок 20 клеток был дан для
того, чтобы вы посчитали, что 0,1
нужно изображать отрезком в 2
клетки. Если вы изображали 0,1
отрезком другой длины, то это
ошибка.
4) Много ошибок в заданиях 8; 9;
10.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

2.

23.04.20г. Классная работа.

3. Цель нашего урока

Слово «параллелограмм» - греческого
происхождения,
в переводе оно означает «изображающийся
параллельными».
целеполагание

4. Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

5. Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6.

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Свойства параллелограмма

1). Противоположные стороны
параллелограмма не только
параллельны, но и равны.
2). Диагонали делят
параллелограмм на два
равных треугольника.
3). Диагонали точкой
пересечения делятся пополам.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Построение параллелограмма.

9. Параллелограммы

УЧЕБНИ
К
№685
ABEF, BCDE, ACDF.
?
Практикум

10. Работаем с текстом

ТРЕНАЖЕР
№291
Проверка полученных результатов. Коррекция

11. Домашнее задание:

• П. 44 стр. 206 – 207 ,
фрагменты 1,2 – читать 3 раза;
№ 686, 687; 688; 689.