Смешанные числа. Игра «Четвертый лишний»

1.

Будь внимательный,
дружок,
Начинаем мы урок.
Предстоит тебе опять
Решать, отгадывать,
считать!
Светлакова С. А.,
МБОУ «СОШ №2»,
г. Каменск - Уральский

2.

3. Игра «Четвертый лишний»

1. Игра «Четвертый лишний»
25
49
121
36

4.

Не правильно!
назад

5.

Лишнее, так как
трехзначное
число!
дальше

6. Игра «Четвертый лишний»

1. Игра «Четвертый лишний»
14
35
39
42

7.

Так как не
делится на 7!
дальше

8.

Не правильно!
назад

9. Игра «Четвертый лишний»

1. Игра «Четвертый лишний»
3
5
1
2
7
4
11
13

10.

Не правильно!
назад

11.

Лишнее, так как
неправильная дробь
дальше

12.

27
1
3
4
8
1
7
3
26
5
9
4
8
4
9

13.

14.

15. 1. Выделите целую часть из дроби

ВАРИАНТ 1
78
37
96
56
12
11
4
30
ВАРИАНТ 2
57
49
88
78
6
14
12
50

16. 2. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби

ВАРИАНТ 1
32
54
10
13
85
13
75
11
ВАРИАНТ 2
54
24
12
96
10
5
11
15
7

17. 3. Сравните дроби

ВАРИАНТ 1
5712 5
11
4
8
15
1 15
13
19 7 13
19
ВАРИАНТ 2
7
21 45
4
12
1
12 12
21
11
11
75 7

18.

Проверьте себя:
1. Выделите целую часть из дроби.
ВАРИАНТ 1
94
37
7
78
61
56
16524
6
12
30
30
4
11
11
ВАРИАНТ 2
49
1
88
4
57
7
78 416
13
12
12
50
50
14
14
6

19.

Проверьте себя:
2. Представьте в виде неправильной дроби.
ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2
4
103
4
3254 90
68
96
54 9 25 64
75
92
12
13
5810
10
6
11
11
11
11
5
57
7
5
7
5
13 13
157 15

20.

Проверьте себя:
3. Сравните числа.
ВАРИАНТ 1
ВАРИАНТ 2
57 12 5
11
15
4
1 15
8
13
19 7 13
19
721
54
4
1212
12
21
1
115
11
7
7

21.

Чтобы из неправильной дроби
выделить целую часть, надо:
1. Разделить с остатком числитель на
знаменатель;
2. Неполное частное будет целой
частью;
3. Остаток (если он есть) дает
числитель, а делитель – знаменатель
дробной части.

22.

Чтобы представить смешанное
число в виде неправильной дроби,
надо:
1. Умножить его целую часть на
знаменатель дробной части;
2. К полученному произведению
прибавить числитель дробной части;
3. Записать полученную сумму
числителем дроби, а знаменатель
дробной части оставить без
изменения.

23.

24.

Открываем учебники стр. 233,
№ 1065

25.

Открываем учебники стр. 233,
№ 1065
а)
77
2
2
717
5
3
3
3
731
4
7
7
9
729
2
10
10
1
3
2
3
3
3
3

26.

№ 1065
2
3
б)
4
3
714
7
728
7
722
11
744
11

27.

№ 1065
5
3
б)
27
3
735
7
755
11
7
7
189
297
7
11

28.

№ 1066
- Сколько минут в одном часе?
- Какую часть часа составляет
1 минута, 3 минута, 7 минут?
1
60
3
60
7
60
60

29.

№ 1066
- Сколько часов в сутках?
24
- Какую часть суток составляет
1 час, 8 часов, 13 часов?
1
24
8
24
13
24

30.

№ 1066
- Сколько метров в одном километре?
1000
- Какую часть километра составляет
1 м, 32 м, 549 м?
1
1000
32
1000
549
1000

31.

Выполните упражнение
самостоятельно

32.

Проверьте себя:
а)
31
3
3 31 мин
1ч
1
÷
1сут
9ч 16 мин
60
34
334 мин
÷
601916
3 16 мин 33
33ч
ч
5ч 19 мин 5
÷
6060

33. Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать,

Станет легкой даже трудная
задача!