Similar presentations:
Смешанные числа
1. Урок математики
Мы пришли сюда учиться.Не лениться, а трудиться!
Работаем старательно!
Слушаем внимательно!
Урок
математики
5 класс
2. Девиз юных математиков:
Математику, друзья,Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наукаЭто математика!
3. Давайте вспомним:
Какие дроби называются правильными?Какие дроби называются неправильными?
Выберите правильные и неправильные дроби
1
3
5
11
3
2
8
2
4
3
8
3
9
15
11
8
что
означает
«11» и
«8»?
4.
ПРАВИЛЬНЫЕДРОБИ
НАЗОВИТЕ
НЕПРАВИЛЬНЫЕ
8
6
3
5
9
3
1
6
15
7
2
9
13
100
7
7
12
25
5. Представьте дроби в виде частного
12
3
4
Назовите
6
5
15
8
координаты точек
А,В,С
В
А
0
1
С
2
6. Выполните задание
Запишите дроби около делений шкалы 71
0
2
?
1
3
?
3
3
3
3
?
?
?
?
?
4
3
Сколько целых единиц содержат дроби:
3
3
6
3
9
3
?
7. Тема урока: «Смешанные числа»
24.01.20197
3
2
1
3
1
23
Цели:
• изучить понятие «смешанное число»,
• научиться выделять целую часть из неправильной дроби ,
• развить внимание и аккуратность в оформлении заданий.
8.
ЗАДАЧА:Разделить поровну 5
одинаковых яблок между
четырьмя
детьми.
2
8
9.
Разделить поровну 5 одинаковых яблокмежду четырьмя детьми можно двумя
способами:
1.Можно разделить между ними поровну каждое
яблоко, тогда каждый получит по 5 частей ,т.е получит
5
4
10.
2.Можно сначала дать каждому из детей поцелому яблоку, а оставшееся яблоко
разделить между ними поровну.
Тогда каждый получит :
1
1
1
4
2
4
11.
Суммупринято записывать
1
1
4
5
4
12. Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.
73
1
4
4
3
1
4
1
55
1
6 6
9
9
9
13.
В тетрадь5
7
9
Запись числа ,содержащую целую и
дробную части, называют
СМЕШАННОЙ.
14. Как выделить целую часть из неправильной дроби?
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть,надо:
1. Разделить с остатком числитель на знаменатель;
2. Неполное частное будет целой частью;
3. Остаток (если он есть) даёт числитель, а делитель –
знаменатель дробной части.
15.
194
19 : 5 3
5
5
знаменатель
195
целаячасть
153
04(ост.) числитель
16.
Классная работа:№ 1085,1084, 1086, 1088
Домашнее задание:
Выучить правила п.28.
№ 1109;
№ 1110,
№1103.
17.
Проверочная работа :Из данных дробей :
9 5 17 3 1 9
; ; ;1 ; ;8
16 3 10 4 4 10
10 1 20 14 24 24 45 6
;1 ; ; ; ; ;
;5
4 2 3 16 30 11 150 7
Выписать :
a) Правильные дроби
b) Неправильные дроби
c) Смешанные числа
18.
В мире мудрых мыслей•Торопись - да не ошибись!
•Математику нельзя изучить, наблюдая,
как это делает сосед!
•Кто думает- тот всегда додумается!
•У нас все получится!
19. Подведем итоги работы:
Достигли ли мы наши цели?изучить понятие «смешанное число»,
научиться выделять целую часть из
неправильной дроби ,
развить внимание и аккуратность в оформлении
заданий.
Задание на дом:
Выучить правила п.28.
№ 1109;
№ 1110,
№1103.
20. Спасибо за сотрудничество!
Желаю всем успехови хорошего настроения!