Проект «Птицы наши друзья»

1. Проект «Птицы наши друзья»

Учителя ГБОУ школы №439,
Воспитатель, ПДО ГБСУСО «ДДИ-1» :
Лебедева Н.Б.
Воробьева А.В.
2015-2016 учебный год

2. Цели и задачи проекта

Цель: обобщить полученные знания детей о зимующих птицах.
Задачи:
Обучающая:
расширять знания детей о жизни птиц зимой, их внешнем виде, голосах, питании;
изготовить «пряники» для птиц;
Коррекционная:
развивать мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения, обобщения на
основе практических упражнений
активизировать активный и пассивный словарь: зимующие птицы, кормушка,
ворона, воробей, синица, снегирь.
Воспитательная:
воспитывать любовь к природе;
формировать бережное отношение к птицам, желание помогать в трудное для них
время
развивать интерес к наблюдению за птицами;
воспитывать аккуратность в работе.

3. Оборудование:

Демонстрационный материал:
плакат «Дети кормят птиц зимой»;
карточки с изображением птиц: синицы, снегиря, вороны,
воробья;
картинки с изображением различных кормушек;
кормушки, изготовленные детьми;
зимнее дерево на ватмане с липучками;
записи голосов птиц на CD-диске;
мультимедийное оборудование.
Раздаточный материал:
карточки с изображением птиц: синицы, снегиря, вороны,
воробья;
разрезные карточки «Птицы»;
шаблоны «пряников»;
клейстер, кисточки, одноразовые тарелки для корма, клеенка,
влажные салфетки;
корм для птиц: семечки, зерно, семена.

4.

Интеграция образовательных областей: «Я
познаю мир», «Мир моих интересов».
Виды детской деятельности: игровая,
познавательно-исследовательская,
коммуникативная, продуктивная.
Методы и приемы:
наглядный - показ иллюстраций, картинок;
словесный – рассказ, беседа воспитателя, ответы
на вопросы;
практические – оказание помощи детям,
изготовление «пряников» для птиц;
игровые – коррекционные игры и упражнения.

5. Подготовительная работа

экскурсия в парк, признаки зимы, сезонные изменения
в природе;
чтение книг, беседы о птицах;
создание и просмотр презентации «Зимующие птицы»;
наблюдения за птицами на прогулках;
разгадывание загадок о птицах;
просмотр слайдов, иллюстраций;
слушание голосов птиц;
изготовление кормушек из пластиковых бутылок,
пакетов от сока, молока, корзинок, коробок от конфет;
слушание стихов о зиме и птицах, разучивание
стихотворений.

6. Рассматривание картины

Вопросы по картине:
Какое время года?
Что делают дети?
Что делают птицы?
Какие птицы клюют корм?
Что висит на дереве?

7. Использование коррекционных упражнений

Коррекционное упражнение «Что носят зимой»
Коррекционное упражнение «Убери лишний
предмет»
Коррекционное упражнение «Сложи разрезные
картинки «Птицы»
Коррекционное упражнение «Найди такую же
птицу и посади ее на дерево»
Слушание голосов птиц, дидактическая игра
«Узнай по голосу»

8. Воробей

Найдешь ее в своем дворе,
Она на радость детворе,
Ты обижать ее не смей,
Эта птичка…. ВОРОБЕЙ!
Чик-чирик!
За зернышком прыг!
Клюй, не робей!
Эта птица – ВОРОБЕЙ!

9. Ворона

Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая,
Известная персона,
Зовут ее…ВОРОНА!

10. Синица

С желтой грудкой эта птичка,
А зовут ее – СИНИЧКА.

11. Снегирь

Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это…СНЕГИРИ!

12. Коррекционное упражнение «Убери лишний предмет»

13. Коррекционное упражнение «Собери разрезную картинку «Птицы»

14. Коррекционное упражнение «Найди такую же птицу»

15. Кормушки

Что за стол среди берез,
Под открытым небом?
Угощает он в мороз.
Птиц зерном и хлебом

16. Что едят птицы?

Семечки
Пшено
Семена
Крошки хлеба

17. Изготовление кормушек из пластиковых бутылок

18. Изготовление кормушек из коробок

19. Изготовление «пряников» для птиц.

Вырезаем заготовки.
Варим клейстер из муки или
крахмала.
Намазываем заготовки
клейстером.
Прижимаем заготовку клеевой
стороной в корм для птиц.
Когда высохнет – тоже самое
делаем с другой стороной.

20. Итог: вывешивание кормушек на деревья

21. Итог: вывешивание кормушек на деревья

22. Итог: вывешивание пряников для птиц

23. Спасибо за внимание!

Птицы говорят СПАСИБО детям за чудесные
кормушки и вкусные пряники.
Педагог говорит СПАСИБО каждому участнику за
внимательное и заботливое отношение к птицам.
Дети говорят СПАСИБО педагогу за урок и за
подарки от птиц.