Организационное поведение, как наука. (Тема 1)

1. ТЕМА 1: «ОРГАНИЗА-ЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ КАК НАУКА»

ТЕМА 1:
«ОРГАНИЗАЦИОННОЕ
ПОВЕДЕНИЕ
КАК НАУКА»
К.пс.н., доцент С.В. Чегринцова

2. Понятие «организация»

Организация – это объединение двух или
более людей, деятельность которых
сознательно координируется для
достижения общей цели (М. Мескон).

3. Элементы организации

4. «Организационное поведение»

Организационное поведение –
это наука о том, как люди ведут
себя в организации, и каким
образом их поведение влияет на
результаты ее работы

5. Классификация ОП

По формам
проявления
По объекту
управления
Трудовое
Индивидуальное
Групповое
Организационное
Коммуникационное
Нормативное
Девиантное
По степени
формализации
Формализованное
Персонализованное

6. Междисциплинарный подход к ОП

Культуро
логия
Социаль
ная
психолог
ия
Психоло
гия
Этика
Менеджмент
Управление
персоналом
Маркетинг
Психоло
гия
труда
Инновационный
менеджмент

7. Задачи организационного поведения

Понимание и объяснение поступков
работников
Прогнозирование поведенческих
моделей в различных ситуациях
Контроль модификации поведения
работников
Мотивация и стимулирование с целью
повышения производительности
труда

8. Объект и предмет ОП

Поведение
работников и
их групп
Отношения в СУ,
возникающие на всех
уровнях, ориентированные на разработку
результативных
методов управления в
условиях конкуренции

9. Методы ОП

Анкетирование
Тестирование
Наблюдение
Эксперимент

10. ОП – основа системы управления организацией

Организация
как процесс
Организация
как форма
Организация
как
структура

11. Эмпирическая база исследования

Этап
Характеристика
19 век
Исследование артельных форм организации
труда (В. Скалон, А. Исаев)
1920-1921 гг.
Создание Центрального института труда в
целях координации исследований в сфере НОТ
1924 г.
Первая монография Н.А. Витке по проблеме
организационного поведения и управления
1927 г.
Открытие лаборатории психотехники под
руководством И.Н. Шпильрейна
1928 г.
Издание первого выпуска журнала
«Психотехника и психофизиология труда»
1930-е гг.
Исследование трудового энтузиазма в
производственных бригадах (Н. Добрынин, Л.
Братцева и др.)

12. Эмпирическая база исследования

Этап
Характеристика
1932-1938 гг.
Организация и проведение 40 деловых игр
1935 г.
Исследование стахановского движения и
индивидуальных форм соревнования
Конец 1930-х
гг.
Социальные эксперименты и изучение работы
руководителей
1941-1945 гг.
Выявление запредельных ресурсов мотивации
работников
1945-1960 гг.
Проектирование новых условий труда и
образцов поведения работников при
осуществлении совместной деятельности

13. Эмпирическая база исследования

Этап
Характеристика
1970-80-е гг.
Комплексные исследования и разработки
моделей поведения работников. Создание
управленческой модели соревновательного
сотрудничества
1990-2000-е
гг.
Разработка современных моделей
организационного поведения, основанных на
партнерстве, командной работе, качестве
трудовой жизни.