Физические ограничения: приговор или новые возможности

1. Физические ограничения: приговор или новые возможности?

ГБОУ средняя школа №229
Адмиралтейского района
Физические
ограничения:
приговор или новые
возможности?
Выполнила: ученица 10 б
класса Авхутская Алена
Научный руководитель:
учитель 1 категории
Войцешко Елена Валерьевна
Санкт – Петербург
2017 г

2.

Актуальность проблемы:
Мы не знаем, что может произойти с нами завтра. Теряя
физические возможности, мы обретаем приговор или шанс
открыть в себе что-то новое?

3. Цель: Доказать, что люди с ограниченными возможностями здоровья могут жить и радоваться жизни наравне с обычными людьми

Гипотеза: Мы предполагаем, что люди с ОВЗ могут
открыть в себе задатки и достичь высоких результатов

4. Задачи:

Изучить библиографические источники
2. Изучить историю интеграции инвалидов
3. Изучить разные теории об интеграции
людей в обществе
4. Провести интервью
5. Открытие новых возможностей при потере
других
6. Изучить степень интеграции инвалидов в
обществе в России
1.

5.

Объект изучения: Люди с ОВЗ
Предмет изучения: Интеграция людей с
ОВЗ в общество

6.

Методы исследования:
Библиографический, анкетирование, анализ
полученной информации

7. История интеграции

Периоды:
1. От агрессии к осознанию нужды в заботе
2. Обучение части людей с ОВЗ
3. Обучение людей с нарушениями слуха,
зрения, умственно отсталых.
4. Осознание необходимости обучения всех
аномальных детей.
5. От изоляции к интеграции

8. Виды и способы интеграции

Медицинская
Образовательная
Материальная

9. Социальная интеграция

Социальные барьеры:
o Физическом ограничении
o Трудовая изоляция
o Информационный барьер
o Отношение инвалидов к участию в жизни общетсва

10. Интеграция в России

Идею на словах поддерживает
большинство, однако
углубленные исследования
показывают сложность и
неоднозначность отношения
здоровых к инвалидам.

11. Никаких оправданий: история Ника Вуйчича

«Я понял, что физическая
непохожесть ограничивает
меня лишь в той мере, в
какой я сам себя
ограничиваю»

12. «Ты ничего не умеешь!»

13. «Сумасшедший!»

14. «У тебя проблемы? Да ты посмотри на меня – ни рук, ни ног, вот у кого проблемы!».

Он не говорит:
«У тебя
проблемы? Да
ты посмотри на
меня – ни рук,
ни ног, вот у
кого
проблемы!».

15. У Ника прекрасная семья

16. Стивен Хокинг

17.

18.

19.

20. Вывод:

Люди с ОВЗ могут жить и радоваться жизни наравне
с обычными людьми, для этого обществу нужно
найти «золотую середину» отношения к инвалидам
как к обыкновенным людям, вместе с этим проявляя
доброту и помощь, когда люди с ОВЗ в этом
нуждаются.

21. Список литературы

Российская энциклопедия социальной работы. Т.1. Под ред . А.И. Панова, Е.И.
Холостовой. М.: Институт социальной работы, 1997. – 364 с.
Аксенова Л.И. Правовые основы специального образования и социальной защиты детей
с отклонениями в развитии // Дефектология. – 1997. – №1. – С. 3-10.
Марк Модине «Доступ людей с ограниченными возможностями к социальным правам»,
Страсбург, 2003 г., 185 стр.
Википедия «Инвалидность» http://ru.wikipedia.org/wiki/инвалидность (дата обращения:
31.03.17 23:00)
Книга Ника Вуйчича « Жизнь без границ. Путь к потрясающе счастливой жизни»
Официальный сайт Ника Вуйчича в России http://lifejumping.ru/ (дата обращения:
31.03.17 23:00)
Сайт РИА Новости автор статьи Кирилл Каллиников
https://ria.ru/disabled/20120505/641770981.html (дата обращения: 31.03.17 23:00)
Статья «12 подвигов Ника Вуйчича» автор Настя Радужная
https://lifehacker.ru/2014/03/07/nikakix-opravdanij-12-podvigov-nika-vujchicha/ (дата
обращения: 31.03.17 23:00)
Кожушко Е.В. «причины изолированности детей-инвалидов в современном российском
обществе» http://www.scienceforum.ru/2013/14/1781 (дата обращения: 31.03.17 23:00)
Статья на тему: «Интеграция инвалидов в обществе»
http://www.disability.ru/story/show.php?id=4973 (дата обращения: 31.03.17 23:00)
Статья журнала 24СМИ «Стивен Хокинг. Биография» https://24smi.org/celebrity/228-stivenhoking.html (дата обращения: 31.03.17 23:00)
Официальный сайт Стивена Хокинга http://www.hawking.org.uk/ (дата обращения:
31.03.17 23:00)

22. Благодарю за внимание!