Проблемы социально-психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья
Категории социальной-психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья
Формы поддержки
Направления работы Муниципального автономного учреждения Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Профилактическая программа «Родительский модуль: психологическое консультирование от А до Я».
Основная цель работы психолога с семьей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках родительского модуля: -
Основные направления деятельности психолога по работе с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Задачи психологической работы с семьями:
706.62K
Category: psychologypsychology

Проблемы социально-психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья

1. Проблемы социально-психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья

Конева О.Б., к.психол.н., доцент Дурбажева Е.В,., руководитель
МАУ «Центр психологофакультета психологии
педагогической,
ФГБОУ ВПО «ЮУрГУ» (НИУ);
медицинской и социальной
помощи»

2.

Социальная-психологическая
поддержка определяется как способ
предоставления как психологических,
так и материальных ресурсов
нуждающемуся в них при желании
помочь ему справиться с напряжением.

3. Категории социальной-психологической поддержки лиц с ограниченными возможностями здоровья

ресурсы социальной сети
оценка принятой
социально-психологической поддержки
оказание социально-психологической поддержки

4. Формы поддержки

эмоциональная
материальная
инструментальная
руководящая
социализирующая

5. Направления работы Муниципального автономного учреждения Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Направления работы Муниципального
автономного учреждения Центра психологопедагогической, медицинской и социальной
помощи Центрального района в городе
Челябинске.
- активное взаимодействие с семьей по
созданию оптимальных условий социальнопсихологической поддержки детей с
ограниченными возможностями здоровья

6. Профилактическая программа «Родительский модуль: психологическое консультирование от А до Я».

7. Основная цель работы психолога с семьей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках родительского модуля: -

выявление причин, препятствующих адекватному
развитию ребенка и нарушающих гармоничную
внутрисемейную
жизнедеятельность.
.

8. Основные направления деятельности психолога по работе с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья

информационное обеспечение семей;
создание родительских клубов, обществ родителей
детей с ограниченными возможностями;
помощь в поиске источников поддержки семьи;
определение своего стиля «борьбы» как первого шага к
пониманию своих скрытых резервов;
психолого-педагогическая поддержка.

9. Задачи психологической работы с семьями:

- определение степени соответствия условий, в которых растет и
воспитывается ребенок дома, требованиям его возрастного развития;
- выявление внутрисемейных факторов как способствующих, так и
препятствующих гармоничному развитию ребенка с ОВЗ в семье;
- определение неадекватных моделей воспитания и деструктивных форм
общения в семье;
- формирование осознанного отношения к родительству и оптимизация
детско-родительских отношений;
- определение направлений гармонизации внутрисемейного климата;
- определение направлений социализации как детей с ОВЗ, так и их семей;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки родительства через
повышение компетенций родителей в воспитании детей с ограниченными
возможностями развития.

10.

Муниципальное бюджетное учреждение
«Центр психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
Центрального района г.Челябинска»
Адрес: МБУ "ЦППМСП Центрального
района
г. Челябинск, ул.Воровского, 15-а,
тел. +7 (351) 265-89-27
English     Русский Rules