АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ И ТВОРЧЕСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ОПТИМИСТЫ" 
Основные направления деятельности  в соответствии с Уставом организации:
Проект начал реализовываться
Проблема, на решение которой направлен проект
Цели и задачи проекта
Описание проекта с указанием механизма и этапов реализации проекта
I
II этап.  Проект по социальной адаптации детей и трудоустройству молодых людей с ОВЗ «Безграничная территория возможностей»
Участники проекта:
Результаты проекта:
Организации, участвующие в поддержке проекта:
АНО "Центр Реабилитации и Творчества для Детей с ОВЗ "Оптимисты"
32.52M
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology

Социальный проект "Безграничная территория возможностей"

1. АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ И ТВОРЧЕСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ "ОПТИМИСТЫ" 

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
"ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ И ТВОРЧЕСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
"ОПТИМИСТЫ"
"Безграничная территория возможностей"
социально-значимый проект
по профессиональной ориентации детей и молодых людей
с ограниченными возможностями здоровья
как залога успешной социальной адаптации в обществе.

2. Основные направления деятельности  в соответствии с Уставом организации:

Основные направления деятельности
в соответствии с Уставом организации:
Интеграция и социальная адаптация детей и
молодых людей с ограниченными
возможностями здоровья, создание условий для
их творческой самореализации и формирование
позитивного отношения к ним в обществе.

3. Проект начал реализовываться

с октября 2023 года
и по настоящее время
актуален.​

4. Проблема, на решение которой направлен проект

В Российской Федерации, как и во всем мире, детство признается важным этапом в жизни человека и
исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у
них социально ценных качеств. Это касается всех детей, независимо от состояния их здоровья.
Основной закон о детях – «О гарантиях прав ребенка» утверждает, что политика государства в
отношении детей является приоритетной. Утверждается равно внимательное отношение государства ко
всем его детям. Но на практике использование детьми инвалидами равных прав со сверстниками
представляет серьезную проблему.
Обычно такие дети не имеют возможности полноценного
социального развития, поскольку их контакты с
окружающим миром крайне ограничены. Успех интеграции
в значительной степени зависит от социально-бытовой
компетентности человека, его способности самостоятельно
организовывать свой быт. Подготовка каждого ребенка к
самостоятельной, независимой от помощи окружающих
жизни является главной задачей.

5. Цели и задачи проекта

Цель: социальная интеграция детей с ОВЗ на социальную
адаптацию посредством их вовлечения в творческую деятельность,
молодых людей с ОВЗ посредством вовлечения их в
профессионально-трудовую деятельность, выработка мотивации на
трудоустройство и оказание содействия в самозанятости.
• Задачи: Формирование социальных навыков путем организации
экскурсий, практик и проведения мероприятий по социальнобытовой адаптации, допрофессиональной подготовке и
занятости. Оказание помощи в профессиональном
самоопределении и правильном использовании своих трудовых
способностей с учётом их склонностей, интересов, возможностей
и потребностей рынка.

6. Описание проекта с указанием механизма и этапов реализации проекта

I этап: «Профориентация и
допрофессиональная подготовка подростков и
молодых людей с ограниченными
возможностями здоровья».
Цель - оказание помощи в профессиональном
самоопределении и правильном использовании
своих трудовых способностей с учетом их
склонностей, интересов, возможностей и
потребностей рынка.

7.

Основные направления работы:
• Профориентационная диагностика –
выявление индивидуальных особенностей,
интересов, склонностей к определенным
профессиям, определение возможного
спектра будущих профессий;
• Организация и проведение
психологических тренингов формирование способности к
самоориентации, адекватности выбора профессии;

8.

• «Компьютерный класс» - расширение и углубление знаний использования
персональных компьютеров для решения практических задач, а также
формирование определенных навыков и умений в работе с прикладными
программными средствами на уровне пользователя;
• «Студия фотографии» - повышение интереса к фотографии, получение знаний
в области информационных технологий и практических навыков работы с
графической информацией;

9.

• «Глинопластика и тестопластика» - обучение азам лепки, доступными
изобразительными приемами для возможности дальнейшего
профессионального самоопределения;
• «Ручной труд» - освоение простых технологических операций, создание
условий для возможности при достижении возраста 18 лет применить свои
навыки и быть полезным в обществе,

10.

• Финансовая грамотность – формирование финансовой грамотности и
воспитание финансовой культуры, навыков построения личного
финансового плана;
• Клуб «Рукодельница» - последовательное приближение к овладению
элементарными группами навыков самообслуживающего труда,
формирование бытовой ориентировки;

11.

• Кружок "Ниткография" - развитие фантазии, моторику рук, развитие мышления, обучение
работы с ниткой и иглой;
• Участие в акциях по сбору гуманитарной помощи для участников СВО;
• Встречи со знаменитостями для увеличения кругозора, общение, знакомство;
• Хореография, Вокал -развитие и раскрытие творческого потенциала;

12.

13. I

• Экскурсии на предприятия города - расширение знаний о предприятиях города, различных
профессиях и требованиях, предъявляемых к работнику.
I

14.

15.

16.

17. II этап.  Проект по социальной адаптации детей и трудоустройству молодых людей с ОВЗ «Безграничная территория возможностей»

II этап. Проект по социальной адаптации детей и
трудоустройству молодых людей с ОВЗ
«Безграничная территория возможностей»
• Цель - социальная интеграция посредством
вовлечения в профессионально-трудовую
деятельность, выработка мотивации на
трудоустройство и оказание содействия в
самозанятости.

18.

19.

20. Участники проекта:

• Хамиджанова Валерия- 11 лет,
• Семенова Полина- 12 лет ,
• Гогунский Дмитрий-11 лет,
• Жарков Владислав -27 лет,
• Беркий Виктория-24 года,
• Юсупов Артур - 27 лет,
• Добровольский Александр- 38 лет,
• Охунова Ганчина - 20 лет.

21. Результаты проекта:

• Сформирован эффективный механизм профориентационной работы
молодых людей и детей с инвалидностью и ОВЗ для самоопределения
профессиональной траектории развития;
• Организовано модульное пространство в форме учебных площадок для
формирования социально-бытовых, пространственных и
коммуникативных навыков;
• Обеспечение работы с семьями. Формирование и поддержка групп
родительской взаимопомощи, воспитывающих детей с особенностями;
• Привлечение общественных организаций и предприятий города для
проведения профориентационных экскурсий, в т.ч. виртуальных;
• Разработаны алгоритмы самостоятельной деятельности детей-с
инвалидностью в соответствии с возрастными и нозологическими
особенностями;
• 100% удовлетворенность родителей качеством предоставленных
профориентационных услуг.

22. Организации, участвующие в поддержке проекта:

23. АНО "Центр Реабилитации и Творчества для Детей с ОВЗ "Оптимисты"

АНО "ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ И
ТВОРЧЕСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
"ОПТИМИСТЫ"
Адрес: улица 30 лет Победы, дом 21
Email: dom.druzhby.86@mail.ru
Телефон: +7 922 444 84 37
English     Русский Rules