Similar presentations:
Центр творчества для детей с ограниченными возможностями
1. Центр творчества для детей с ограниченными возможностями
АВТОРЫ:Рудева Мария, Лисичкина Виктория
Уткина Анастасия
ДЗП-18
НАУЧНЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ:
Царева А. В.
2. АКТУАЛЬНОСТЬ
• Все мы знаем, что существуют не толькоздоровые дети, но и ребята с врожденными
особенностями. У всех них есть потребность
заниматься каким-либо хобби, но не каждый
может себе это позволить. На пути может
возникнуть множество препятствий: нехватка
времени, принадлежностей или же отсутствие
возможности на реализацию своих творческих
идей в связи с проблемами со здоровьем. Тема
нашей работы "Центр творчества для детей с
ограниченными возможностями". Центр
творчества - это место, где дети с
ограниченными возможностями смогут
развиваться в одном из трех направлений в
творческой сфере, которое им по душе.
3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
• Целью нашего проекта является создание эскиза центра творчества для детей сограниченными возможностями.
• Мы предполагаем, что если осуществить наш проект "Центр творчества для
детей с ограниченными возможностями", то у общества возникнет
возможность раскрытия творческого мышления у детей с ОВЗ.
• Задачи проекта:
1. Изучение информации о специфике детей с ограниченными возможностями.
2. Разработка концепции и кружков, которые будут задействованы в центре
творчества для детей с ограниченными возможностями, согласно полученным
знаниям.
3. Разработка дизайна центра творчества для детей с ограниченными
возможностями.
4. Создание эскиза(чертежа) здания и внутреннего обустройства.
5. Получить внешнюю оценку продукта и с ее учетом сделать окончательные
выводы о проекте.
4. ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
Дети с ограниченнымивозможностями - это дети,
имеющие различные отклонения
психического или физического
плана, которые обусловливают
нарушения общего развития, не
позволяющие детям вести
полноценную жизнь. Наличие того
или иного дефекта (недостатка) не
предопределяет неправильного, с
точки зрения общества, развития.
5. Классификация детей с ОВЗ
Глухие ислабослышащие
Нарушение опорнодвигательного аппарата
Незрячие и
слабовидящие
Классификация детей с ОВЗ
6.
Специальные пандусыТактильные указатели
• Мы хотим, чтобы в нашем центре
решались проблемы, с которыми дети
с ОВЗ сталкиваются при занятии
творчеством, а также чтобы они
чувствовали себя такими же
полноценными, как и дети в обычных
художественных или музыкальных
школах.
В нашем центре будет доступная
среда для удобного передвижения
детей с проблемами опорнодвигательного, зрительного и
слухового аппарата.
Индукционная петля
Тактильная плитка
7. Специальное оборудование центра
8. Внешняя оценка продукта
9.
10.
4 вопрос был у нас с развернутыми ответом, большинствоопрошенных сказали, что детям с ОВЗ необходимо
заниматься творчеством потому что это будет развивать их
мышление, творческую личность и они будут чувствовать
себя полноценными. Ответы некоторых опрошенных:
11. Готовый продукт – Эскиз Центра творчества для детей с ограниченными возможностями
12. Заключение
Таким образом, проведя внешнюю оценку продукта, мы выяснили, чтосоздание данного центра творчества, а также проблемы развития
творческого мышления и социальной адаптации у детей с ОВЗ, которые
решаются в нашем центре, являются актуальные для современного
общества. Дети с ОВЗ, посещая данный центр творчества, будут
самореализовываться, искать себя в искусстве, а также способствовать
поддержке и улучшению своего здоровья.
Заключение