Круглые тела

1.

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
КРУГЛЫЕ ТЕЛА.
Метапредмет – Рисунок и схема

2. Цель нашего урока

Назови ключевое слово урока
целеполагание

3. Проверка домашнего задания

УЧЕБНИК
№ 302
?
УЧЕБНИК
№ 307
?
1. б) Построить нельзя;
2. в) построить нельзя;
УЧЕБНИК
№ 308
?
Основание – 7см;
ТРЕНАЖЕР
№ 139
?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

4. Круглые тела

Стр. 98-99 Работа с учебником
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

5. Круглые тела - цилиндр

интересно…
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Круглые тела - конус

интересно…
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Круглые тела – шар и сфера

интересно…
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Моделируем

УЧЕБНИК
№310
а) высота равна длине листа или ширине.
б) полученный из меньшего сектора;
решение
Практикум

9. Моделируем

УЧЕБНИК
№312
а) вершинами треугольной пирамиды; длина
каждого ребра равна 4см;
б) 10 ядер.
решение
Практикум

10. Задача-исследование

УЧЕБНИК
а)
№314
на 2 части,
на 4 части,
на 6 частей.
решение
б) одной окружностью на 2 части; двумя
окружностями на 4 части; тремя окружностями на 6
или на 8 частей.
Практикум

11. Сечения

УЧЕБНИК
№316
Отрезки ОА и ОС, т.к. они являются радиусами шара.
решение
Практикум

12. Комбинация тел

УЧЕБНИК
№318
Высота – 24 см;
Радиус основания – 15 см.
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция

13. Комбинация тел

УЧЕБНИК
№320
Диаметр шара – 10 см;
Высота цилиндра – 10 см.
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция

14. Комбинация тел (продвинутым)

УЧЕБНИК
№321
Шаров диаметром 1 см войдет 64 шт;
Шаров радиусом 1 см войдет 8 шт;
ответ
Проверка полученных результатов. Коррекция

15. Вопросы и задания

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

16. Круглые тела в нашей жизни

1. Какие круглые тела вы встречаете в окружающей жизни?
2. Какое значение имеет круг в других науках?
3. Какие практические задачи повседневной жизни решаются,
используя знания о круге и окружности?
4. Как вы считаете, почему встречается так много круглых тел в
природе?
Домашнее задание
У: стр. 98-99 – читать; ВИЗ; № 311,315, 317, 319, 241(а).
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.