Геометрические тела. Многогранники

1. Математическая разминка

3. Сергей прочитал треть повести, и оказалось, что до
половины ему осталось прочитать 9 страниц. Сколько
страниц в книге?
4. Два поезда движутся навстречу друг другу со скоростями
73 км/ч и 137 км/ч. На сколько километров сократится
расстояние между поездами за 3 часа движения?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

2. МНОГОГРАННИКИ

Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА. МНОГОГРАННИКИ.
Метапредмет – Знак

3. Геометрические тела и их изображения

Нас окружает множество предметов. Они отличаются
формой, размерами, материалом из которого
изготовлены, окраской и другими качествами.
целеполагание

4. Геометрические тела

Математиков интересует лишь
форма предметов и их размеры,
поэтому вместо предметов они
рассматривают геометрические
тела, например куб, цилиндр, шар,
конус.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

5. Многогранники

Среди множества геометрических тел есть большая группа
многогранников. Некоторые из них вы видите на рисунке. При
всем разнообразии многогранники имеют ряд общих свойств.
Поверхность любого
многогранника состоит из многоугольников. Каждый из этих
многоугольников называют гранью многогранника. Вершины этих
многоугольников являются вершинами многогранника, а стороны
– ребрами многогранника.
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

6. Рассматриваем многогранник

УЧЕБНИК
№ 673
Практикум

7. Рассматриваем многогранник

УЧЕБНИК
№ 674
Практикум

8. Рассматриваем многогранник

УЧЕБНИК
№ 674
2)
3)
Будет 8 граней
Практикум

9. Изображение пространственных тел

Искусство изображать предметы на плоскости с
древних времён привлекало к себе внимание
человека. Ещё в глубокой древности люди рисовали
на скалах, стенах, сосудах различные орнаменты,
растения, животных. Основное требование к
изображению сводилось к соответствию точек
натурального объекта с точками изображения на
плоскости.
целеполагание

10. Читаем пространственные изображения

УЧЕБНИК
№ 678
Практикум

11. Работаем с моделями

ТРЕНАЖЕР
№ 248
ответ
2
3
3
1
1
Практикум2

12. Итоги урока

Домашнее задание
У: п.39– читать; № 682.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.