Геометрические тела и их изображение. Способы изображения объемных тел Презентация

1.

2. МНОГОГРАННИКИ

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ТЕЛА И ИХ ИЗОБРАЖЕНИЕ.
СПОСОБЫ ИЗОБРАЖЕНИЯ
ОБЪЕМНЫХ ТЕЛ.
Цель урока: научиться различать
геометрические тела и изображать
их.
Тип урока: уроки
общеметодологической
направленности.
Метапредмет – Знак

3. Изображение пространственных тел

Искусство изображать предметы на плоскости с древних
времён привлекало к себе внимание человека. Ещё в
глубокой древности люди рисовали на скалах, стенах,
сосудах различные орнаменты, растения, животных.
Основное требование к изображению сводилось к
соответствию точек натурального объекта с точками
изображения на плоскости.
целеполагание

4. Математическая разминка

1. Илье 12 лет, что составляет
Сколько лет Нине?
3
возраста
4
сестры Нины.
2. Сергей прочитал треть повести, и оказалось, что до половины
ему осталось прочитать 9 страниц.
Сколько страниц в книге?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

5. Обсуждаем домашнее задание

УЧЕБНИК
УЧЕБНИК
№ 927
№ 930
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

6. Изображение пространственных тел

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

7. Изображение пространственных тел

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

8. Изображение пространственных тел

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

9. Осваиваем алгоритмы

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

10. Осваиваем алгоритмы

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

11. Устно

Посмотрите, пожалуйста,
на рисунок.
Какая фигура
расположена сверху?
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

12. Работаем с учебником

УЧЕБНИК
Стр.235
№ 925
Практикум

13. Осваиваем алгоритмы

Учимся изображать куб на клетчатой бумаге.
Практикум

14. Работаем с учебником

УЧЕБНИК
Стр.236
№ 928
Практикум

15. Проверь себя.

6 * 6 + (4 * 4 – 4) + 1 = 49
Практикум

16. Читаем пространственные изображения

УСТНО
Проверка полученных результатов. Коррекция

17. Рисуем пространственные тела(продвинутым)

Перерисуйте от руки в тетрадь цилиндр
Проверка полученных результатов. Коррекция.

18. Итоги урока

Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

19. Задание на дом

Домашнее задание
Письменно в тетрадях выполнить: № 929;
№ 931.
Учебник: тема 10.1 стр. 231 – 234 читать.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

20.

До свидания, ребята!
Спасибо за урок.
Хорошего Вам дня!
И успехов в учебе.