Повторение изученного. Культура речи

1.

Русский язык
__________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
Повторение изученного. Культура речи
1. Расставь ударения в следующих словах.
Торты, звонит, баловать, красивее, жалюзи, танцовщица, банты, каталог,
столяр, свёкла, договор, обеспечение, ходатайство, щавель, мастерски.
2. Выбери из скобок правильный пароним.
1. Он оказался крайне (невежественным / невежливым) человеком: не
знал элементарных вещей из школьной программы. 2. В этом году
проводится (выборная / выборочная) проверка налоговых деклараций. 3.
Актёр умел передать (сценический / сценичный) образ с потрясающей
достоверностью. 4. Мой друг – очень (экономный / экономичный /
экономический) человек: он никогда не тратит деньги попусту. 5.
Необходимо (представить / предоставить) отчёт до конца рабочего дня. 6.
Учитель отметил (исполнительную / исполнительскую) манеру юного
пианиста.
7.
Взгляд
у
него
был
какой-то
(ледяной
/
ледовый),
пронизывающий насквозь. 8. Эта (глинистая / глиняная) ваза была
изготовлена ещё в XVIII веке.
3. В каждом предложении найди речевую избыточность
(плеоназм или тавтологию) и подчеркни это слово.
Он заранее предчувствовал неладное. Мы вернулись обратно домой
поздно вечером. В мае месяце начинается приёмная кампания. Художник
нарисовал свой автопортрет. Главная суть этой книги – в торжестве добра.
Мне
подарили
памятный
сувенир
из
Праги.
Писатель
написал
увлекательный рассказ о путешествии. Все присутствующие в зале стоя
аплодировали стоячей овацией.
1

2.

__________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
4. Найди и исправь грамматические ошибки в
предложениях. Укажи тип каждой ошибки.
1. Благодаря наводнению сотни людей остались без крова.
2. Приехав в столицу, у меня закружилась голова от обилия впечатлений.
3. Те, кто опоздали на лекцию, не были допущены к занятию.
4. Прочитав роман «Войну и мир», я задумался о смысле жизни.
5. Он был более умнее своих сверстников.
6. Директор указал о необходимости соблюдать дисциплину.
7. На столе лежали пара перчаток и шарф.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. Каждое предложение содержит нарушение синтаксической
нормы. Перепиши предложения в исправленном виде.
1. Мы посетили музей и остались довольны от экскурсии. 2. Он любил и
увлекался классической музыкой. 3. В списке указаны фамилии тех
студентов, которые записавшиеся на факультатив. 4. Картину «Девятый
вал» написал художник Айвазовский, которая произвела на меня огромное
впечатление. 5. Оплатите за проезд, пожалуйста. 6. По приезду в город
мы отправились на экскурсию.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2

3.

__________________________________ _________ __________
Фамилия, имя
Класс
Дата
6. Найди все ошибки, классифицируй каждую по типу
(О – орфографическая, П – пунктуационная, Г –
грамматическая, Л – лексическая, С – стилистическая),
исправь и запиши отредактированный текст целиком.
Русский язык являеться одним из наиболее красивейших языков мира. Об
этом говорили многие класики например Тургенев и Толстой. В своём
знаменитом стихотворении в прозе, Тургенев называет русский язык
«великим и могучим» и советует беречь его. По моему мнению, каждый
обязан сохранять и любить свой родной язык, относится к нему бережно.
Мне кажется что без языка человек не может существовать в обществе
ведь язык – это средство общения между людьми. Благодаря языка мы
можем делиться чувствами, мыслями, переживаниями. Я считаю, что роль
языка в нашей жизни играет очень важное значение. В заключении хочу
сказать: берегите русский язык, он наше безценное наследие!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3