Фатическая функция (контактоустанавливающая)

Нормы языка с точки зрения обязательности для говорящего

15.74M

Category:

russian

Русский язык и культура речи

1. Русский язык и культура речи

Автор: Алешкина Диана Николаевна

2. Преподаватель

Алешкина Диана Николаевна
Педагог по образованию
Репетитор по
русскому языку
Кейсы подготовки к ОГЭ
и ЕГЭ с нуля до отметок
4-5

3. Структура курса

Краткая
история
русского языка
Язык и речь
Формы
русского языка
Функции
языка
Культура речи
и ее свойства
Нормы
русского языка
Стилистика
русского языка

4. Краткая история русского языка

8. Этапы становления русского языка

Праславянский
• II тыс. до н.э. – VII век н.э.
Древнерусский
• VIII – XV века
Старославянский
• С IX века
Старорусский
Современный русский
• XVI – XVIII века
• С 60-х годов XIX века

10. Создание азбуки (IX в)

12. Петр I – реформа алфавита

Введение
новой
гражданской
азбуки и шрифта в 1708–1710
годах.
Для
четкого
разграничения
светских и церковных текстов.

14. М.В. Ломоносов – «теория трех штилей»

17. А.С. Пушкин – реформа русского языка

А.С. Пушкин – реформа русского языка
Изменил синтаксис (прямой порядок слов, полные и неполные
предложения в творчестве)
Ввел новые слова и выражения в русский язык, внедряя
иноязычные слова, которые становились частью русского словарного
запаса.
Стал использовать свободный стих и различные поэтические
формы, отходя от традиционного строения стихотворений.

20. Алфавит после революции 1917-1978 гг.

21. Истоки формирования русского языка

В русский язык, как и раньше, активно входят новые слова, многие из которых
связаны с развитием технологий и культуры ("смартфон", "чат", "шопинг",
"мем", "хайп", "селфи"). В большинстве своем эти слова заимствуются из
английского языка.
Некоторые старые слова начинают использоваться в новом значении. Слово
"зависать" раньше означало просто находиться где-то долгое время, а теперь
оно также может означать "надолго задуматься".

22. Язык и речь

23. Язык и речь

Язык – это система знаков, средств и правил говорения, общая для всех
членов данного общества.
Речь – проявление и функционирование языка, сам процесс общения;
она единична для каждого носителя языка.

24.

Язык
Речь
Явление психическое
Явление психофизическое
Социален
Индивидуальна
Абстрактен, отвлечен
Реальна, конкретна
Регулярен, инвариантен
Вариативна
Пассивен и статичен
Активна и динамична
Идеален
Материальна

25. Формы языка

26. Русский язык

Национальный
язык
Литературный
язык
Государственный язык

27. Русский язык

Национальный
язык
Литературный
язык
Государственный язык

28.

Национальный
Литературный
• Язык всей русской
нации;
• Охватывает все
сферы речевой
деятельности
людей;
• Неоднороден по
составу
(литературные
слова +
диалектизмы,
жаргонизмы и пр.)
• Более узкое
понятие;
• Формируется позже
национального;
• Имеет норму
• «Обработан»
мастерами слова
Государственный
• Закреплен
законодательно;
• Может не быть
национальным

29.

Национальный
язык
Литературный
язык
Стили речи
Внелитературный
язык
Просторечие
Диалекты
Территориальные
(собственно диалекты)
Социальнопрофессиональные (жаргон,
сленг)

30. Литературный русский язык

Литературный язык – это образцовая разновидность русского
национального языка, которая обслуживает все коммуникативно и
социально значимые ситуации человеческого общения.
Особенности:
• представляет собой оптимальные способы обозначения понятий и
предметов, выражения мыслей и эмоций;
• свободен от территориальной и иной ограниченности;
• является основой культуры речи.

31. Признаки литературного языка

Нормированность
Кодифицированность
Обработанность
Относительная
устойчивость
Традиционность и
письменная
фиксация
Общеупотребительность и
обязательность
Всеобщность
(распространенность)
Стилистическое
мнообразие

32. Просторечия

• на уровне ударения – 90 прОцентов, дОцентов носят в
пОртфелях докУменты;
• на уровне произношения – сёдня, щас, калидор, транвай;
• на уровне слов – давеча, зазря, жрать, пузо, смыться,
окочуриться, обалденный, рехнуться, шляться;
• Грамматические формы – текет, ложит, мой мозоль,
инженера, бухгалтера, шофера, делов, местов, ихний;
• Просторечие, в отличие от диалектов, не ограничено
территорией.

33. Функции русского языка

34.

Коммуникативная
Метаязыковая
Фатическая
Мыслефор
мирующая
Функции
языка
Директивная
Когнитивная
Референтинвая
Эстетичес
кая
Эмотивная

35. Референтивная функция

Функция передачи какого-либо сообщения, ориентации на контекст
сообщения. В процессе коммуникации она самая важная, так как
передает информацию о предмете.
В тексте эту функцию подчеркивают такие, например, фразы: «как
сказано выше», «внимание, микрофон включен» и различные ремарки в
пьесах.

36. 37. Эстетическая (поэтическая) функция

Используется прежде всего в поэзии, где большую роль играют стопы,
рифмы и т.д., играющие важную роль в его восприятии, а информация
часто второстепенна, причем зачастую содержание стихотворения нам
непонятно, но нравится по форме.
Эстетическая функция часто используется и в художественной прозе, а
также в разговорной речи. Речь в таких случаях воспринимается как
эстетический объект.

38. 39. Фатическая функция (контактоустанавливающая)

Цель – установить, продолжить или прервать коммуникацию, проверить,
работает ли канал связи. «- Алло, вы слышите меня? -»
В языке для этих целей имеется большое количество фраз-клише,
которые используются при поздравлениях, в начале и конце письма,
причем они, как правило, не несут буквальной информации.

40. 41. Культура речи

42. Культура речи

Культура речи — это владение нормами литературного языка в его
устной
и
письменной
форме,
а
также
умение
использовать
выразительные средства языка в соответствии с целями и содержанием
речи.
Аспекты культуры речи:
• Нормативный – знание языковых правил и норм.
• Коммуникативный – умение использовать речевые особенности в
разных ситуациях общения.
• Этикетный – владение нормами речевого этикета.

43.

Правильность
Выразительность,
яркость,
образность
Точность
Свойства
культуры
речи
Чистота
Ясность и
понятность
Богатство
и
разнообра
зие

44. Культура речи

Правильность речи – соблюдение действующих норм
русского литературного языка.
• Знание грамматических и акцентологических норм;
• Минимальный признак наличия культуры речи.

45. Культура речи

Точность
речи
—
это
точность
словоупотребления,
правильное и уместное употребление многозначных слов.
Она связана с умением четко и ясно мыслить, знанием
предмета речи и законов языка.

46. Культура речи

Ясность и понятность речи – грамотное и уверенное
использование в своей речи терминов, иностранных слов,
жаргонизмов, неологизмов и т.д.
Чистота речи — отсутствие в ней лишних слов, словсорняков, слов-паразитов.

47. Культура речи

Богатство
речи
и
ее
разнообразие
-
свободное
использование в своей речи различных слов и их синонимов,
а также разумное ограничение речевых штампов, клише.
Средний словарный запас современного человека – от 7 до
13 тыс. слов;
Пушина – более 21 тыс. слов;
Есенина – почти 19 тыс. слов;
Гоголь (в «Мертвых душах» - около 10 тыс. слов).

48. 49. Нормы русского языка

50. Нормы русского языка

Нормы русского языка – это правила произношения и
употребления слов, словосочетаний и предложений.
Языковая норма
Речевой навык – общепринятое
употребление, повторяющееся в
речи
Правила употребления языковых
средств

51. Свойства языковой нормы

Объективность
Обязательность
Устойчивость
• норма не придумывается учеными, не
предписывается ими;
• для всех носителей языка;
• обеспечивает преемственность культурных
традиций народа, развитие национальной
литературы;
• историческая изменчивость языка
Подвижность

52.

Источники языковой
нормы
• произведения писателейклассиков;
• произведения современных
писателей, продолжающих
классические традиции;
• публикации средств массовой
информации;
• общепринятое современное
употребление + разговорная
речь);
• данные лингвистических
исследований.
Источники изменения
языковой нормы
живая разговорная речь;
местные говоры;
просторечие;
профессиональные жаргоны;
другие языки.

53. Классификации норм русского языка

1. С точки зрения написания (устной, письменной, устной и
письменной речи);
2. С точки зрения уровней языковой системы;
3. С точки зрения обязательности для говорящего.

54. Нормы языка с точки зрения обязательности для говорящего

Языковая норма
ИМПЕРАТИВНЫЕ (не допускают
выбора, строго обязательные) А≠Б
ДИСПОЗИТИВНЫЕ (допускают
выбор, вариативные)
Допустимые
А>Б
Нормыдублеты
А=Б

55.

Акцентологические
Пунктуационные
Лексические
Нормы
языка
Орфографические
Синтактические
Грамматические
Морфологические

56. Акцентологические нормы

Разноместность – это способность ударения падать на любой слог
слова:
• на первый – иконопись, дайджест,
• на второй – эксперт, умерший, сироты;
• на третий – каталог, обеспечение, жалюзи,
• на четвертый – апартаменты, интервьюер, дистиллированный.
Подвижность – это свойство ударения перемещаться с одного слога на
другой при изменении (склонении или спряжении) одного и того же
слова: судить – сужу, судишь.

57. Лексические нормы

а) употребление слова в тех значениях, которые оно имеет в
современном языке;
б) знание его лексической и грамматической сочетаемости;
в) правильность выбора слова из синонимического ряда;
г) уместность его использования в той или иной речевой ситуации.

58. Речевые ошибки

Ошибки в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм. Это
плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное использование
просторечной лексики, диалектизмов, жаргонизмов; экспрессивных
средств, неразличение паронимов. Ошибки в употреблении омонимов,
антонимов, синонимов, не устраненная контекстом многозначность.

59. Неверное употребление фразеологизмов

Лексические нормы предписывают употреблять их в неизменном виде.
Примеры:
Эта ситуация поддела его за живое.
Он не привык сидеть, сложив руки.
Тебя обманывают — а ты и уши подвесил.

60. Неправильное сочетание слов

Не все слова сочетаются друг с другом.
Примеры:
принять меры и предпринять шаги, но не принять шаги и предпринять
меры;
играет роль и имеет значение, но не играет значение и имеет роль;
оплатить проезд и заплатить штраф, но не оплатить штраф и заплатить
проезд.

61. Плеоназм

Иначе — лексическая избыточность.
Это когда в речи появляются слова, которые не вносят смысла в
предложение.
Примеры:
Я встретил коллегу по работе. (Коллег и без того объединяет общая
работа.)
Он задумчиво кивнул головой. (Кивают только головой и больше
ничем.)

62. Речевая недостаточность

Это противоположная плеоназму ситуация, когда автор упускает важное
для смысла предложения слово.
Тогда речь искажается и становится двусмысленной:
На стене в холле висел Врубель. (Пропущено слово картина, из-за чего
кажется, что в холле выставлен сам художник.)

63. Тавтология

Тавтология — это неоправданный повтор однокоренных слов в
предложении.
Примеры:
В середине дня на город обрушился проливной ливень.
В этом рассказе автор рассказывает о своём детстве.
Это природное явление является впечатляющим, но опасным для
человека.

64. Неверное употребление паронимов

Паронимы — это слова, которые похожи друг на друга по звучанию и
написанию, но имеют разные лексические значения.
Примеры:
Её лицо озарила благодарственная улыбка. (Правильно: благодарная)
Он знал: впереди его ждёт удачливый день. (Правильно: удачный)
Мне подарили именитую кружку. (Правильно: именную)

65. Несоответствие слов стилю речи

Использование средств художественной выразительности в научных
текстах или, наоборот, в художественной литературе – неоправданный
канцелярит.
Примеры:
Климатические изменения представляют жесть какую опасность для
будущего человечества.
Я не перезвонила по причине отсутствия у меня желания.

66. Употребление слова в неверном значении

Примеры:
аутентичный в значении «самобытный», хотя слово означает
«подлинный, соответствующий оригиналу»;
квинтэссенция в значении «объединение чего-то», хотя слово означает
«суть чего-либо».

67. Лексическая двусмысленность

В русском языке есть многозначные слова, а также слова-омонимы,
неверное употребление которых ставит собеседника/читателя в тупик:
Я прослушал объявление о посадке на самолёт. (Герой либо услышал
объявление, либо пропустил его.)
Мне подарили футболку с боксёром на груди. (На футболке может быть
изображён спортсмен, а может — собака служебной породы.)
Я купил лук. (Герой купил растение или оружие для стрельбы стрелами.)

68. 69. Грамматические нормы

Морфологические нормы — это правила правильного образования
грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа,
кратких форм и степеней сравнения прилагательных и др.).
Синтактические нормы – это правила построения и употребления
словосочетаний и различных моделей предложения.
Морфологические нормы + синтактические нормы = грамматические
нормы

70. Грамматические ошибки

71. Грамматические ошибки

72. Задание

Сколько речевых и грамматических ошибок в приведенном ниже тексте?
"Вчера на улице я встретил своего старого друга, с которым мы не виделись
уже много лет. Он рассказал мне, что он теперь работает в компании, которая
занимается продажей компьютеров и всякой другой техники. Мы долго
разговаривали о жизни, и он сказал, что его жизнь сейчас гораздо лучше, чем
раньше. Он также упомянул, что его жена очень красивая и умная, и что они
вместе уже пять лет.
После этого мы пошли в кафе, где заказали себе по чашечке кофе и булочку. В
процессе разговора я узнал, что он теперь живет в другом городе, и что он
очень счастлив. Он также сказал, что его работа приносит ему большое
удовольствие, и что он не жалеет о том, что выбрал эту профессию.
Когда мы расставались, он пообещал, что обязательно позвонит мне в
ближайшее время, но я не уверен, что он это сделает, потому что он всегда был
человеком, который не любит держать свои обещания."

73. Задание

Речевые ошибки:
Тавтология (повторение однокоренных слов):
«Он рассказал мне, что он теперь работает в компании...»
Плеоназм (избыточность выражения):
«Мы долго разговаривали о жизни, и он сказал, что его жизнь сейчас гораздо лучше, чем раньше.»
Неуместное употребление слова:
«Он также упомянул, что его жена очень красивая и умная, и что они вместе уже пять лет.»
Неудачное выражение:
«...который не любит держать свои обещания.»
Грамматические ошибки:
Нарушение согласования:
«Мы пошли в кафе, где заказали себе по чашечке кофе и булочку.»
Нарушение управления:
«Он сказал, что его работа приносит ему большое удовольствие, и что он не жалеет о том, что выбрал
эту профессию.»
Неудачное построение предложения:
«Когда мы расставались, он пообещал, что обязательно позвонит мне в ближайшее время, но я не
уверен, что он это сделает, потому что он всегда был человеком, который не любит держать свои
обещания.»

74. Задание

Сколько знаков препинания пропущено в тексте?
Весна наступила внезапно. Солнце ярко светило с утра и растапливало
последний снег. На деревьях начали появляться первые листочки а в воздухе
пахло свежестью. Дети выбежали на улицу чтобы поиграть в футбол. Они
смеялись и кричали наслаждаясь теплом. В это время в саду старый дедушка
копал грядки. Он хотел посадить морковь и картошку чтобы летом собрать
урожай. Его собака лежала рядом и наблюдала за ним. Вдруг она услышала
шум и залаяла. Дедушка обернулся и увидел соседа который шел к нему с
корзиной яблок. Они поздоровались и начали разговаривать о погоде и о
планах на лето. Вечером все собрались за столом чтобы выпить чай и обсудить
прошедший день.

75. Задание

Сколько знаков препинания пропущено в тексте?
Весна наступила внезапно. Солнце ярко светило с утра и растапливало
последний снег. На деревьях начали появляться первые листочки, а в воздухе
пахло свежестью. Дети выбежали на улицу, чтобы поиграть в футбол. Они
смеялись и кричали, наслаждаясь теплом. В это время в саду старый дедушка
копал грядки. Он хотел посадить морковь и картошку, чтобы летом собрать
урожай. Его собака лежала рядом и наблюдала за ним. Вдруг она услышала
шум и залаяла. Дедушка обернулся и увидел соседа, который шел к нему с
корзиной яблок. Они поздоровались и начали разговаривать о погоде и о
планах на лето. Вечером все собрались за столом, чтобы выпить чай и обсудить
прошедший день.

English Русский Rules