Синтаксис и культура речи. Повторение

1.

СИНТАКСИС И КУЛЬТУРА РЕЧИ.
ПОВТОРЕНИЕ.
Подготовила Узинцева Н.Н.,
учитель МОУ СОШ №1 им. Героя Российской Федерации Ю.Д. Недвиги
МО «Барышский район» Ульяновской области

2.

«ЧИТАЙТЕ НЕ
ТОРОПЯСЬ,
ЧТОБЫ НЕ
ТЕРЯТЬ НИ
ОДНОЙ
КАПЛИ
ДРАГОЦЕННО
ГО
СОДЕРЖАНИЯ
КНИГ».

3.

ВСЕ ЛИ ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
ВЫПИСАНЫ ВЕРНО?
Читайте не торопясь, Паустовский
писал, не терять ни капли, ни одной
капли, драгоценного содержания,
чтобы не терять, содержания книг,
капли содержания.

4.

ЧИТАЙТЕ НЕ ТОРОПЯСЬ, НЕ ТЕРЯТЬ
НИ КАПЛИ, НИ ОДНОЙ КАПЛИ,
ДРАГОЦЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ,
СОДЕРЖАНИЯ КНИГ, КАПЛИ
СОДЕРЖАНИЯ.
• Паустовский писал - подлежащее и сказуемое
представляет собой сочинительное
словосочетание, чтобы не терять - сочетание
служебной и самостоятельной части речи не
является словосочетанием

5.

• Читайте не торопясь - примыкание
• не терять ни капли - управление
• ни одной капли - согласование
• драгоценного содержания согласование
• содержания книг - управление
• капли содержания - управление

6.

СОГЛАСОВАНИЕ
• Это
подчинительная
связь, при которой
зависимое слово
согласуется с
главным в роде,
числе и падеже.
• При согласовании зависимое
слово может быть выражено:
именем прилагательным
(трудная задача),
местоимением-прилагательным
(наш друг), причастием
(набегающая волна),
порядковым числительным
(второй подъезд),
количественным числительным
в косвенных падежах (с тремя
товарищами).

7.

УПРАВЛЕНИЕ
• Это подчинительная
связь, при которой
зависимое слово
ставится в
определённом падеже
по отношению к
главному.
• Зависимое слово
выражается
местоимением, именем
существительным и
другими частями речи в
значении имени
существительного
( начало игры, попросить
её).

8.

ПРИМЫКАНИЕ
• Это
• В роли зависимого слова
подчинительная
выступают неизменяемые
связь, при которой
слова: наречия (громко
зависимое слово,
плачет), инфинитив (готов
помочь), деепричастие
не имея форм
(работать не переставая),
словоизменения,
форма сравнительной степени
присоединяется к
прилагательного или наречия
главному по
(мальчик постарше),
смыслу.
неизменяемые
притяжательные местоимения
(её подруга, их вещи).

9.

• 1 вариант
• 2 вариант
• 1-3
• 1–3
• 2– 4
• 2–2
• 3–2
• 3–3
• 4 мучительно жаль
• 4 твёрдой решимости
• 5 что-то сочиняли
• 5 нарочно везли

10.

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ УПРАВЛЕНИЯ
1.Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются только с дательным
падежом: прийти вопреки желанию, действовать согласно указаниям.
2. Предлог благодаря употребляется только тогда, когда речь идёт о причинах,
вызвавших положительный результат. Поэтому неправильно: Благодаря крушению
поезда люди пострадали.
3.Непроизводный предлог «по» в значении «после чего-либо» употребляется только
с именами существительными в форме предложного падежа, так как имеет значение
«после чего-либо».
Неправильно: по прибытию, по приезду, по завершению, по окончанию.
Правильно: по прибытии (после прибытия), по приезде (после приезда), по
завершении (после завершения), по окончании (после окончания).
4.Неправильны конструкции, в которых общее зависимое слово находится при
словах, требующих разного падежа или предлога: Плохая погода препятствует
или затягивает уборку урожая (препятствует чему? –затягивает что?).
Правильный вариант: Плохая погода препятствует уборке урожая или
затягивает её.

11.

ДОВОЛЬНО ЧАСТО В ТЕСТАХ ВСТРЕЧАЮТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, В
КОТОРЫХ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ДОПУЩЕНЫ В ПАДЕЖНОЙ
ФОРМЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ИЛИ МЕСТОИМЕНИЯ. ЗАПОМНИТЕ!
Оплатить что – либо
Уплатить за что- либо
Удивлён чем – либо
Удивляться чему – либо
Рецензия на что – либо
Отзыв о чём – либо
Отличать что от чего
Различать что и что
Тормозить что – либо
Препятствовать чему – либо
Вера во что – либо
Уверенность в чём – либо
Уделять внимание чему – либо
Обращать внимание на что – либо
Предупредить о чём – либо
Предостеречь от чего – либо
Сходный с чем – либо
Идентичный чему – либо
Обрадован чем – либо
Обрадоваться чему – либо
Преимущество перед кем – либо (чем –либо) Превосходство над кем – либо (чем –
либо)

12.

ЦИФРОВОЙ ДИКТАНТ
•0 0 1 0 1 0 1 0 0

13.

К.Г. ПАУСТОВСКИЙ ПИСАЛ: «ЧИТАЙТЕ НЕ
ТОРОПЯСЬ, ЧТОБЫ НЕ ТЕРЯТЬ НИ ОДНОЙ
КАПЛИ ДРАГОЦЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ КНИГ».
• К.Г. Паустовский писал, что читать нужно не
торопясь, чтобы не терять ни одной капли
драгоценного содержания книг. (придаточное
изъяснительное).

14.

1. ВДРУГ МНЕ ПОКАЗАЛОСЬ, КАК
БУДТО В КОМНАТЕ СЛАБО И ЖАЛОБНО
ПРОЗВЕНЕЛА СТРУНА.(И.С. ТУРГЕНЕВ.)
• Придаточное изъяснительное

15.

2.
СВЕТИСЬ, СВЕТИСЬ, ДАЛЁКАЯ
ЗВЕЗДА, ЧТОБ Я В НОЧИ ВСТРЕЧАЛ
ТЕБЯ ВСЕГДА. (М.Ю. ЛЕРМОНТОВ.)
• Придаточное цели

16.

3. НА ОБОЧИНЕ, КУДА ПАДАЛИ ЛУЧИ
СОЛНЦА, СНЕГ ПЕРЕЛИВАЛСЯ,
ИСКРИЛСЯ. ( В. Ф.ТЕНДРЯКОВ.)
• Придаточное определительное

17.

4. НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО НАС
ОДОЛЕВАЮТ МЕЛОЧНЫЕ ЗАБОТЫ И
СУЕТА БУДНИЧНОЙ ЖИЗНИ, НАДО
УМЕТЬ БЫТЬ ОТКРЫТЫМ И ТЕРПИМЫМ
К ЛЮДЯМ. (ПО Д.С. ЛИХАЧЁВУ.)
• Придаточное уступки

18.

5. ИМЕННО В ЮНОСТИ УМ ЧЕЛОВЕКА
НАИБОЛЕЕ ВОСПРИИМЧИВ К
УСВОЕНИЮ ЗНАНИЙ, ТАК ЧТО НЕ
ТЕРЯЙТЕ ВРЕМЕНИ НА ПУСТЯКИ, НА
«ОТДЫХ». (ПО Д.С. ЛИХАЧЁВУ.)
• Придаточное следствия

19.

ПРОВЕРКА
1 вариант
• 1, 2, 3, 4, 5
2 вариант
• 1, 2, 3, 5,7

20.

АЛГОРИТМ РАССУЖДЕНИЯ
• Итак, чтобы правильно определить вид соподчинения,
необходимо:
• 1. Найти сложное предложение (как правило, оно большое
по объему).
• 2. Выделить в нем главное предложение и задать вопросы к
придаточным.
• ·
Если к двум и более придаточным предложениям
задаешь один и тот же вопрос от главного, то это
однородное соподчинение.
• ·
Если это разные вопросы от главного, то
параллельное.
• ·
Если вопросы задаются от каждого предыдущего к
последующему — последовательное.

21.

ОТРАБОТАЕМ АЛГОРИТМ РАССУЖДЕНИЯ
• В своих «Письмах о добром и прекрасном» я пытаюсь
объяснить, что такое добро и почему добрый человек
внутренне красив. (По Д.С. Лихачёву.)
• Найдите главное предложение
• Поставьте вопросы к придаточным
• От одного предложения ставятся вопросы или от разных?
• Если от одного, то это параллельное или однородное
подчинение
• Один и тот же вопрос?
• Значит это однородное подчинение

22.

ОТРАБОТАЕМ АЛГОРИТМ РАССУЖДЕНИЯ
• Если бы природа могла чувствовать благодарность к
человеку за то, что он проник в её тайную жизнь и
воспел её красоту, то прежде всего эта благодарность
выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича
Пришвина.
• Найдите главное предложение
• Задайте вопросы к придаточным
• От одного предложения ставятся вопросы к придаточным
или от разных?
• Если от разных, то это последовательное подчинение

23.

ОТРАБОТАЕМ АЛГОРИТМ РАССУЖДЕНИЯ
• Если ты любишь читать, то невольно испытываешь радость,
когда в предвкушении удивительных приключений держишь
в руках заветный томик.
• Найдите главное предложение
• Задайте вопросы к придаточным
• От одной части или последовательно задаются вопросы?
• Следовательно или параллельное подчинение, или
однородное
• Одинаковые вопросы или разные?
• Если разные, то это параллельное подчинение

24.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
• 1).Определите вид соподчинения в предложениях
(карточка).
• 2)Прочитайте текст и выполните задания В1—В6, С1.
(Напишите сочинение по прочитанному тексту или составьте
развёрнутый план .)