Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Повторение изученного в 4 кл

1.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
повторение изученного в 4 кл. (фрагмент урока в 5 кл.)
Овчинникова М.М.

2.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
синтаксис
(из др.-греч. syntaxis –
составление, построение,
порядок)
• Раздел науки о языке, в
котором изучается строение
и значение словосочетаний
и предложений
пунктуация
(от лат. punctum – точка)
• Раздел науки о языке, в
котором изучаются система
знаков препинания и правила
их постановки

3.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
№120.
Спишите, раскрывая скобки и соблюдая принятые в русском языке законы
связи слов. Расставьте недостающие запятые
Я люблю осень, даже (самая поздняя), но не ту, которую любят все, я
люблю не (морозный, ветреный) дни; я люблю (тёплый, серый, тихий и,
пожалуй, дождливый) дни.
Осень, (глубокий) осень! (Серый) небо (ни…кий, тяжёлый, влажный)
обл…ка; (гол и прозрачен) ст…новятся сады рощи и леса. Всё видно
насквозь в самой (глухая древесная) чащ…, куда летом (не) проникал глаз
ч…ловеческий.

4.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
какУЮ?
• самУЮ
• позднЮЮ
какАЯ?
• глубокАЯ
какОЕ?
• серОЕ
какИЕ?
• морознЫЕ
• ветренЫЕ
Я люблю осень, даже (самая поздняя), но не ту, которую любят все, я
люблю не (морозный, ветреный) дни; я люблю (тёплый, серый, тихий и,
пожалуй, дождливый) дни.
Осень, (глубокий) осень! (Серый) небо (ни…кий, тяжёлый, влажный)
обл…ка; (гол и прозрачен) ст…новятся сады рощи и леса. Всё видно
насквозь в самой (глухая древесная) чащ…, куда летом (не) проникал глаз
ч…ловеческий.

5.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
НИ…КИЕ
В ЧАЩ…
• ниЗенькие, ниЗок. ниЗенько
• род, склонение, число, падеж
ОБЛ…КА
НЕ (?) ПРОНИКАЛ
• обОЛОчка
• определите части речи
СТ…НОВЯТСЯ
Ч…ЛОВЕЧЕСКИЙ
• стАнет, стАть
• можно проверить написание?
Осень, (глубокий) осень! (Серый) небо (ни…кий, тяжёлый, влажный)
обл…ка; (гол и прозрачен) ст…новятся сады рощи и леса. Всё видно
насквозь в самой (глухая древесная) чащ…, куда летом (не) проникал глаз
ч…ловеческий.

6.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Подчеркнём грамматические основы
Я люблю осень, даже самую позднюю, но не
ту, которую любят все, я люблю не морозные,
ветреные дни; я люблю тёплые, серые, тихие и,
пожалуй, дождливые дни.
Осень, глубокая осень! Серое небо низкие,
тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны
становятся сады рощи и леса. Всё видно насквозь
в самой глухой древесной чаще, куда летом не
проникал глаз человеческий.
,

7.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
ЗАПЯТЫЕ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С
ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ
ЗАПЯТАЯ
НЕ СТАВИТСЯ
И
ИЛИ
да (=и)
ЗАПЯТАЯ
СТАВИТСЯ
, ,
,
,
И
И
ИЛИ
И
И
ИЛИ
И
, ,
,
,
а
но

8.

СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ.
КУЛЬТУРА РЕЧИ
В каких предложениях главные члены являются однородными?
Я люблю осень, даже самую позднюю, но не
ту, которую любят все, я люблю не морозные,
ветреные дни; я люблю тёплые, серые, тихие и,
пожалуй, дождливые дни.
Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие,
тяжёлые, влажные облака; голы и прозрачны
становятся сады рощи и леса. Всё видно насквозь
в самой глухой древесной чаще, куда летом не
проникал глаз человеческий.
,

9.

Очень-очень
Странный вид:
Речка за окном
горит
Чей-то дом
Хвостом виляет
Пёсик
Из ружья стреляет
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку
Кот в очках
Читает книжку
Проверьте
себя
Старый дед
Влетел в окно
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет, улетая:
- Вот что значит ЗАПЯТАЯ!
(Б. Заходер)

10.

Очень-очень
Странный вид:
Речка за окном
горит
Чей-то дом
Хвостом виляет
Пёсик
Из ружья стреляет
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку
Кот в очках
Читает книжку
,
Проверьте
себя
,
,
,
,
,
Старый дед
Влетел в окно
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет, улетая:
- Вот что значит ЗАПЯТАЯ!
,
(Б. Заходер)