Влияние компьютерных игр на успеваемость учеников

1.

ВЛИЯНИЕ
КОПМЬЮТЕРНЫХ ИГР
НА УСПЕВАЕМОСТЬ
УЧЕНИКОВ
Работу выполнил
ученик 9б класса
Бармин Андрей

2.

ВВЕДЕНИЕ
• Сегодня мне бы хотелось
разобраться
в
вопросе
влияния игр на человека, в
частности, на учеников в
стенах школы и и дать ответ
на вопрос: так ли они плохи?
• Разберем популярные игры,
их плюсы и минусы, а также
проведем опрос учащихся и
выясним их мнение.

3.

GAMING
На момент 2026 года почти в каждой семье
есть компьютер либо различные мобильные
устройства и другая техника, способная
давать возможность играть в видеоигры.
В свою очередь, все больше и больше
набирает свои обороты тенденция просто
играть и не заострять внимания на других
факторах. Например, будто это работа или
учеба.

4.

ПРИМЕРЫ ПОПУЛЯРНЫХ ВИДЕОИГР
DOTA 2
COUNTER-STRIKE 2
OSU!
ROBLOX
Стратегия с
множеством
персонажей и
предметов
Самая популярная
игра-шутер в СНГ
Ритм игра с различными
видами геймплея
Платформа на
которой игркои
могут создавать
собсетвенные игры

5.

ПОЧЕМУ НАЧИНАЮТ ИГРАТЬ?
ПРОЯВЛЕНИЕ ИНТЕРЕСА
Некоторым становится интересно поиграть в различные игры, потому
что рекламу разных платформ и новинок можно увидеть буквально
везде. Сообщество геймеров сильно популяризировано, что их можно
встретить где угодно.
ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОТ СВЕРСТНИКОВ
Зачастую при общении с друзьями люди как раз находят общий язык
через игры. Скорее всего, уже не существует людей, обучающихся в
школе, кто не играл бы в компьютерные игры, ибо их навязывают всем.
НАВЯЗЫВАНИЕ ОБЩЕСТВОМ
Социальные сети все чаще предлагают сыграть в различные игры и
провести свой досуг таким образом. А среди молодежи уже считается
чем то странным, если человек не увлекается компьютерной тематикой.

6.

ПЛЮСЫ ВИДЕОИГР
СНЯТИЕ СТРЕССА
Игры - это досуг, позволяющий мозгу отдыхать от непрерывных занятий
или монотонной работы.
НАХОЖДЕНИЕ НОВЫХ ЗНАКОМСТВ
Благодаря играм люди находят новые знакомства, потому что зачастую
их интересны совпадают.
УВЕЛИЧЕНИЕ АКТИВНСТИ МОГЗА
Если уделять играм определённое количество часов в день, а не западать
на них часовыми сессиями, то они могут дать положительный эффект,
так как зачастую игры являются стратегиями, где нужны навыки и
понимание игровой ситуации.

7.

МИНУСЫ ВИДЕОИГР
ИГРОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ
Некоторые люди способны безвылазно сидеть и играть по
нескольку часов в день
УХУДШЕЕ ЗДОРОВЬЯ
Долгое времяпровождения за играми могут вызвать проблемы с
осанкой, глазами или сном
НЕРАЗУМНЫЕ ТРАТЫ СЕРДСТВ
В играх существует оптиция “доната” - пожертвования для
получение внутренни игровых предметотв
СКАЗЫВАНИЕ НА МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЯХ
Сказывание
мыслительных
функцияхвнимания
человека
Ухудшение работы
мозга ина
снижение
концентрации

8.

ОПРОС УЧАЩИХСЯ
Был проведен опрос среди
учеников. Их спросили, как они
относятся к играм, считают они это
хорошим занятием или плохим.
3
4
17
1. За то что игры это хорошее
занятие проголосовало 17
человек
2. За то что игры это плохое
занятие проголосовало 4
человека
3. Не смогли ответить опредленно
3 человека

9.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Хочется сказать то, что сейчас от игр не убежать никому. Любой ученик будет
подвержен их влиянию, независимо от того, хочет он этого или нет, ибо их каждый
день упоминают везде, где он может быть. Но и прямого вреда на успеваемость
они не несут, потому что все зависит от ученика и как он будет распределятся
своим временем.

10.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!