Родительское собрание в старшей группе

1.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Вперёд, только вперёд!
• «Вперёд, только вперёд!»
подготовила: Даниленко В. А.

2.

Цели и задачи
Цель: ознакомление родителей с особенностями развития
детей 5-6 лет
Задачи:
1. Формировать у родителей практические умения в области
взаимодействия с детьми.
2. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать
активному взаимодействию с ним.
3. Содействовать эмоциональному сближению всех участников
образовательного процесса, организации их общения.

3.

План проведения собрания
1. Вступительная часть: приветствие родителей, игра «Давайте познакомимся»,
поздравление с началом учебного года.
2. Выступление воспитателя – «Особенности развития и воспитания детей старшего
дошкольного возраста в соответствии с ФГОС». Ознакомление родителей с целями
и задачами на новый учебный год.
3. Интерактивная часть:
– игра «Клубочек»;
– графические узор «Ключик».
4. Викторина «Насколько хорошо мы знаем своих детей»
5. Выбор родительского комитета.
6. Заключительная часть. Анкетирование.
7. Рефлексия.

4.

Краткий ход собрания
1. Вступительная часть:
– проведение игры «Давай познакомимся» для создания атмосферы;
– объявлен переход в старшую группу с изменениями в режиме дня и учебном процессе.
2. Основной доклад воспитателя:
Ключевые тезисы:
Основа работы – ФГОС ДО, СанПиН, Закон «Об образовании»;
Родители – первые педагоги. Важен совместный серьёзный подход;
Возраст 5-6 лет – важная ступень подготовки к школе;
Основные направления развития:
–
–
–
–
–
–
Двигательное;
Эмоциональное;
Социальное;
Интеллектуальное;
Поведение;
Творческое.

5.

Краткий ход собрания
3. Интерактивная часть: «Клубочек», «Ключик».
4. Викторина для родителей.
5. Организационные вопросы.
6. Заключительная часть:
– Родителям розданы анкеты (Приложение А) для заполнения дома;
– Сделано напоминание о безопасности (личной, дорожной, пожарной);
– Проведена рефлексия с помощью цветных листочков.

6.

Приложение А (Анкета для
родителей)
Содержит вопросы о:
1. Необходимость совместной работы сада и семьи;
2. Проблемах для обсуждения с педагогами;
3. Трудностях в общении с воспитателями и их причинах;
4. Готовности участвовать в мероприятиях и проводить их;
5. Темах для будущих встреч.

7.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!