Similar presentations:
Практика 4_Второй круг
1.
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ “ЦЕНТР КОМПЛЕКСНОЙПОДДЕРЖКИ ЛЮДЕЙ С ПСИХИЧЕСКИМИ РАССТРОЙСТВАМИ, ИХ
РОДСТВЕННИКОВ И БЛИЗКИХ “МУРАВЕЙНИК”
Стажировка студентов-психологов ММУ
Занятие 4
Ведущие практики: Ольга Колесник, Николай Кравцов.
Куратор практики: О.В. Колесник
2.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ 4-
Тема занятия: Второй круг
-
«Группа поддержки и опыта»;
-
Обратная связь, вопросы и ответы.
3.
Второй круг в «Группе поддержки иопыта»
Группа без темы: об актуальном, о значимых событиях и обстоятельствах, своей
истории и чего я хочу от группы (поделиться, получить обратную связь от
участников и ведущих, выговориться).
Группа с темой: поделиться мыслями, вопросами, трудностями на обозначенную
тему (получить обратную связь от участников и ведущих).
4.
Второй круг в «Группе поддержки иопыта»
- Ведущие создают безопасное пространство для участников, организуют процесс,
поддерживают соблюдение правил и взаимное уважение.
- Участники приносят актуальные истории о событиях своей жизни, которыми
хотят поделиться и получить поддержку других участников.
- Ведущие помогают участникам при обсуждении актуального опыта событий их
жизни.
- Взаимодействие с опытом других участников и их вовлеченность помогает
распознавать и присваивать свои чувства и чувства других людей (развитие
эмпатии).
- Истории жизни участников вовлекают других в опыт совместного переживания
5.
Задачи второго круга-
Создание безопасного пространства для возможности разделить свой опыт с
другими
-
Обмен жизненным опытом между участниками
-
Развитие взаимопомощи и поддержки между участниками
-
Содействие развитию эмпатии
-
Принятие жизненного опыта, овладение им
-
Ощущение принадлежности группе
-
Удовлетворение потребностей, связанных с общением
-
Развитие динамики группового процесса
6.
Роль ведущего на втором круге-
-
Поддержание структуры круга и сеттинга.
Модератор динамического процесса (сложные ситуации, недопонимание,
конфликты).
Отклики ведущего на вопрос или историю участника.
Помощь в формулировании истории и запроса участника (как группа может
поддержать участника).
Возвращение в процессе к участнику с уточнением
Возвращение в конце обсуждения к участнику
Ведущий - живой человек и может делиться своим опытом через самораскрытие
(уместность, необходимость, желание).
7.
Какие сложности второго круга тыможешь предположить? Как бы их
решал?
8.
Сложности, с которыми можностолкнуться на втором круге
-
-
Замещение собственного опыта знаниями из третьих источников,
представление себя экспертом (прочитал книгу, слышал, мне сказали).
В процессе рассказа об актуальных событиях и личной истории у участника
могут возникнуть сильные эмоции.
Отклонение участника(-ов) от темы или излишне подробный рассказ, не
касающийся основной истории участника на втором круге, советы без
запроса.
Любые формы дискриминации, неуважение к мнению или истории кого-то
из участников
Разногласия или конфликты между участниками
9.
Вспомогательные вопросы для второго кругаЦелью вопросов является структурирование историй и откликов участников для
более глубокого погружения в их опыт.
- Как ты себя при этом чувствовал? (прояснение и уточнение)
- Что было для тебя в этом самым трудным/важным?
- Как ты справился с этой ситуацией?
- Есть ли что-то, что ты бы хотел изменить в своем отношении к ситуациям в
будущем?
- Что бы ты хотел услышать или получить от группы прямо сейчас?
10.
ПрактикаОбратная связь
Обсуждение