Similar presentations:
Духовная деятельность человека
1.
1.10 Духовная деятельность человека.Духовные ценности российского общества.
Материальная и духовная культура. Формы
культуры. Народная, массовая и элитарная
культура. Контркультура. Функции культуры.
Культурное многообразие современного
общества. Диалог культур. Вклад российской
культуры в формирование ценностей
современного общества.
2.
Виды деятельности по отношению кокружающему миру
Практическая деятельность направлена на
преобразование реальных объектов природы и
общества
Духовная деятельность связана с изменением
сознания людей.
3.
Духовная деятельность человекаДуховная деятельность связана с изменением сознания людей.
Виды духовной деятельности по целям:
Ø
Ø
Ø
познавательная (отражение действительности в художественной и научной
форме, в мифах и религиозных учениях);
ценностно-ориентировочная (положительное или отрицательное отношение
людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения,
разработка идеологий);
прогностическая (планирование или предвидение возможных изменений
действительности).
4.
Что такое духовные ценностиДуховные ценности – это особо значимые для человека идеи и ориентиры, которые
раскрывают его идеал добра, справедливости, истины и красоты.
Традиционные духовные ценности российского общества:
Патриотизм – человек любит свою Родину, готов трудиться во благо своей страны и
готов защищать государственные интересы;
Семейные ценности – высокая ценность в жизни человека имеет семья;
Коллективизм – ценность коллективной деятельности в единой общности;
Историческая память – высокий уровень знаний и почитание родной истории,
бережно относятся к памятникам культуры.
5.
В 2021 году вышел указ Президента РФ «О стратегиинациональной безопасности Российской Федерации», в котором
перечислены основные традиционные духовно-нравственные
ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека,
патриотизм, гражданственность, коллективизм, служение
Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные
идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного
над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость,
взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и
преемственность поколений, единство народов России.
6.
Роль ценностей в обществе высока, так как через освоениемногообразных ценностей человек социализируется, т. е.
приобретает социальный опыт, социальную информацию,
приобщается к культуре.
Действуя в рамках этого, человек создает новые ценности или
сохраняет старые, что, в свою очередь, влияет на дальнейшее
развитие общества.
7.
Материальная и духовная культураКультура (в наиболее широком смысле слова) – все виды преобразующей деятельности
человека, направленные не только на внешнюю среду, но и на него самого; материальные и
духовные результаты деятельности человека. (Боголюбов, 10 кл.)
Культура – совокупность результатов человеческой деятельности, а также способов и
инструментов, посредством которых осуществляется преобразование человеком окружающей
среды и регуляция общественной жизни. (Кудина, 10-11 кл.)
Культура –
1) совокупность
искусственных объектов, созданных человеком в процессе освоения и преобразования
природы;
2) совокупность достижений
человечества в социально-экономической, политической и духовной жизни;
3) уровень, степень развития какой-либо отрасли
знания или деятельности (например, культура труда, культура потребления, правовая культура);
4) характеристика отдельных исторических эпох, этносов или наций;
5) уровень, степень развития человека как члена общества. (Котова, Лискова, 11
кл.)
8.
Материальная и духовная культураМатериальная культура — искусственно созданный человеком предметный мир, удовлетворяющий
материальные потребности человека; совокупность материальных ценностей, созданных для
поддержания и воспроизводства жизнедеятельности общества.
Продукты питания, предметы быта, орудия труда, одежда, средства связи, инфраструктура,
технологии производства, различные сооружения, здания, техника, инструменты и т.д.
Духовная культура - это совокупность духовных ценностей, норм и принципов, а также деятельность
людей, основанная на их разработке и применении в жизни.
В сфере духовной культуры создаются произведения искусства и литературы, научные теории,
общественные идеалы и другие ценности, удовлетворяющие духовные потребности человека в
самореализации, самоидентификации, в единении с другими людьми.
9.
Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. КонтркультураФормы культуры
Массовая культура — это культура большинства, имеющая преимущественно
развлекательный характер, широко тиражируемая с помощью современных
коммуникативных технологий, направленная на коммерческий успех.
Элитарная культура — это культура отдельных групп общества, ориентированная на
творческое самовыражение авторов, характеризующаяся обособленностью,
сложностью восприятия её произведений для широких слоёв населения.
Народная культура — традиционная культура, создаваемая анонимными авторами
без специальной подготовки, отражающая нормы и ценности определённого народа.
10.
Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. КонтркультураФормы культуры
Форма культуры
Народная
Признаки
Примеры
анонимность;
коллективность творческих процессов;
произведения при создании и
потреблении не требуют
профессиональной подготовки;
устные способы передачи;
складывается на протяжении
длительного исторического времени
мифы, легенды, эпос,
сказки, народные песни
и танцы, прикладное
творчество и пр.
11.
Формы культурыФорма культуры
Элитарная
Признаки
Примеры
создаётся профессиональными
творцами;
высокая содержательная сложность;
ориентация на узкий круг ценителей и
знатоков;
стремление к авторскому
самовыражению;
основные идеи — любовь, долг,
ответственность, Отечество, природа,
семья и пр.
классическая музыка,
литература, живопись,
опера, балет,
интеллектуальное кино,
авангардное искусство и
пр.
12.
Формы культурыФорма культуры
Массовая
Признаки
Примеры
коммерческая направленность;
ориентация на вкусы и запросы
массового потребителя;
стандартизация содержания;
развлекательный характер;
основные образы — приключения,
криминал, любовь, ужасы, сенсации,
подробности личной жизни и пр.;
не требует специальной подготовки.
концертная и эстрадная
музыка, поп-культура,
реклама, детективы,
мелодрамы, жёлтая
пресса, ток-шоу и пр.
13.
Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. КонтркультураДоминирующая (господствующая) культура — официальная культура, представляющая нормы,
ценности, обычаи и традиции, на которые ориентируется большинство членов общества.
Субкультура — своеобразная малая культура в границах общей культуры.
К субкультуре относятся молодёжная культура, деревенская культура, профессиональная
культура (учителей, врачей, учёных), субкультура национальных меньшинств и других сообществ.
Контркультура - это система духовных ценностей, противопоставляемых доминирующим в
обществе и находящихся с ними в конфликте. Контркультура является культурой протеста и бунта
против сложившихся в обществе норм. Носителями контркультуры часто являются асоциальные
группы. Примеры: скинхеды, сатанисты, гопники, хиппи, готы и прочее.
14.
Функции культурыФункция
Содержание
Познавательная
Целостное представление о народе, стране, эпохе
Оценочная
Отбор ценностей, обогащение традиций
Регулятивная
(нормативная)
Система норм и требований общества ко всем его членам во
всех областях жизни и деятельности
Информативная
Обмен знаниями, ценностями и опытом предшествующих
поколений
Коммуникативная
Способность сохранять, передавать и тиражировать
культурные ценности
Социализация
Усвоение индивидом системы знаний, норм, ценностей,
приучение к социальным ролям, нормативному поведению,
стремление к самосовершенствованию
15.
Культурное многообразие современного общества.Диалог культур
Уникальность духовной жизни России заключается в многообразии культурных
традиций, религиозных верований, моральных норм, эстетических вкусов,
которые определяются спецификой культурного наследия разных народов.
В настоящее время в духовной жизни нашей страны наблюдаются
противоречивые тенденции.
С одной стороны, взаимное проникновение различных культур способствует их
унификации, с другой — развитие национальных культур ведёт к их
обособленности, изолированности от других культур.
Способом разрешения этих противоречий является диалог культур на основе
взвешенного, уважительного отношения к культурам других общностей.
16.
Культурное многообразие современного общества.Диалог культур
Диалог культур – взаимодействие, взаимопроникновение различных культурных
образований в рамках крупных культурных зон; общение, духовное сближение
огромных культурных регионов, сформировавших на заре человеческой
цивилизации неповторимый комплекс специфических черт. (Котова, Лискова, 11
кл.)
Например: кухня других народов, иностранные песни и танцы, изучение
иностранных языков для общения, дни китайской культуры в России и наоборот и
пр.
17.
Вклад российской культуры в формирование ценностей современного обществаСовременная российская культура считается неотъемлемой частью глобальной культуры и
значительно воздействует на нее.
Русский язык является одним из наиболее распространенных языков мира и самым популярным
среди славянской группы. Русский язык является одним из шести языков, используемых в ООН.
Разные сферы российской культуры повлияли на мировые достижения культуры и ценности
российского общества.
Литература
Классическая художественная литература, представителями которой является Л.Н. Толстой, Ф.М.
Достоевский, Н.В. Гоголь, А.П. Чехов, повлияли на мировую литературу и театр. Постановки
известных произведений регулярно проходят в мировых столицах, а ученые-литературоведы
исследуют особенности стиля великих писателей. Русскоязычными лауреатами Нобелевской премии
по литературе становились Иван Бунин, Борис Пастернак, Михаил Шолохов, Александр Солженицын,
Иосиф Бродский, Светлана Алексиевич.
18.
Вклад российской культуры в формирование ценностей современногообщества
Театр и кино
Система актерской игры К.С. Станиславского, разработанная в период с 1900 по 1910 год,
используется актерами по всему миру до сих пор. Фильмы режиссера А. Тарковского
повлияли на эстетический вкус и стиль таких известных по всему миру режиссеров, как Ларс
фон Триер и А. Иньярриту. Русскоязычные режиссеры, получавшие самую престижную
премию «Оскар»: Сергей Бондарчук за фильм «Война и мир» (1968), Владимир Меньшов за
«Москва слезам не верит» (1980), Никита Михалков за «Утомленные солнцем» (1994).
Русский балет
Российская балетная школа известна на весь мир, а российские танцоры выступают с
мировыми гастролями ежегодно. Известные балерины и танцовщики балета из России: Майя
Плисецская, Галина Уланова, Рудольф Нуреев, Михаил Барышников.
19.
Меры, направленные на сохранение и развитие культурногонаследия:
• консервация и реставрация;
• архивирование, фотографирование, создание электронных баз;
• создание музеев;
• государственная поддержка учреждений культуры;
• образование в области культуры (общее и профессиональное);
- международное сотрудничество в области культуры.
20.
д/з1) под ред. Лазебниковой, 10 кл., часть 1, §13-14, 16
2) Боголюбов, 10 кл., §1, 10, 11, 16
3) Кудина, 10-11 кл., §14, 15
4) Боголюбов, 6 кл., § 18
4) Под ред. Никонова, 6 кл., § 22; 7 кл., § 1
5) Котова, Лискова, 6 кл., § 22
6) Указ Президента РФ "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и
укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей"
culturology