Описание респондента

1. Описание респондента

★
★
★
★
★
Мужчина, 21 год
Место жительства: г. Москва,
Род занятий: безработный, фриланс по профессии тренер
Социальные/экономические статусы: студент очного отделения, подрабатывает, в
основном живет на деньги родителей
Семейное положение: холост
Родители: мама – 50 лет, флорист, дизайнер, работает на себя; папа – генеральный
директор экономической компании, любит ходить на спорт и в спортзал
Образ жизни: «пассивный», часто выезжает с друзьями загород, ходит в спортзал,
увлекается психологией, катается на сноуборде, любит пассивный отдых.
Интересы, хобби: компьютерные игры: Counter Strike , любит изучать людей, поет,
танцует, читает научную литературу, ходит на футбол.
Состояние здоровья: нормальное, жалоб нет, сбитый режим сна и отдыха.

2. ОФДСИ В.М. Русалова

3. Пятифакторный опросник личности

4. Ценностный опросник Ш. Шварца

Ценностный опросник Ш. Шварца

5. Ценностный опросник Ш. Шварца

Ценностный опросник Ш. Шварца

6. Тест СЖО

7. Тест IQ

8. Рисунок человека 1

Алекс 32 года
Воин и все что он умеет, это сражаться, он один из лучших в
этом и никогда не знал поражений.
Образования нет
Честолюбив
Стиль одежды боевой, чтоб удобней было драться
Граф, у него есть свое имение.
Род деятельности подготовка бойцов.
Дружелюбный открытый, у него огромные связи,
Могущественный и профессиональный.
Мечтает о спокойной жизни, чтоб мог просто наслаждаться
ею .
Уверено идет к своим целям, верит что добьется.
Остроумный, веселый, не делит людей на классы или касты,
может общаться и дружить с любым человеком.
Главное убеждение « Кто владеет информацией, тот владеет
миром».
Нравится помогать другим, потому что только так чувствует
себя живым и нужным.

9. Рисунок человека 2

Джими
26 лет
наслаждается жизнью
Работает на любой работе, которая не
привязана к месту.
Специалист мирового уровня.
Счастливый,Разносторонний, добрый.
Живет где хочет, часто путешествует по
теплым странам.

10. Рисунок несуществующего животного

● Зовут: экземпляр №307
● Очень много лет (3576)
● Бессмертный, только сам себя
может убить
● Живет где захочет, очень
адаптивный, предпочитает
одиночество.
● Чем или кем захочет
● Наслаждается жизнью
● Размножается делением

11. ТАТ Хекхаузена

Тут Работает работяга, он большой босс, и сидит
подписывает важные документы, так как он
начальник, на нем и большая ответственность,
поэтому он остался на работе в обеденный перерыв.
Он сейчас подпишет документы и пойдет домой
чилить и рубиться с друзьями в игрушки. Этот
человек находиться уже в предвкушении того , как
пойдет домой, осталось буквально несколько
документов. Так же он в голове обдумывает идею, как
можно было бы делегировать эти полномочия, чтоб с
этим его больше не беспокоили. Вот он подписал
последний документ и радостный пошел домой,
заниматься любимым делом.

12. ТАТ Хекхаузена

Тут учительница отчитывает ученика, она думает он ничего
не знает, но на самом деле, ученик просто троллит ее,
потому что ему скучно, он понимает в какой безвыходной
ситуации находится этот человек и ему это нравится.
Делает он это, из за того что этот учитель самый не
любимый в школе, она всех достает и буллит. Ведет себя,
мягко говоря, некорректно, а он единственный, кто ее не
боиться, а самое главное, может ее победить в мэйн гейме.
Ситуация возникла, из за того что учительница сама на него
напала, но не тут то было, ученик сразу заметил
эмоциональную
реакцию,
которая
коррелирует
с
определенной темой и за которой следует изменение
паттерна поведения и давит туда, чтоб она от него отстала и
поняла, что он тоже очень силен. У Ученика это успешно
получилось, и учительнице пришлось выйти из класса в
слезах. “Может переборщил” подумал про себя ученик. И в
дальнейшем помирился с ней. Как ни странно, после этого
случая, он не слышал, чтоб она на кого то напала.

13. ТАТ Хекхаузена

Тут два извращенца подглядывают, в
женскую баню. Они радостные и
довольные, потому что могут увидеть тут
все, что им в жизни не светит. Правда они
не знают, что конкретно в этом секторе
стоит камера, и им в дальнейшем
придется отвечать перед законом.