Организация и реализация региональной целевой модели наставничества Челябинской области. Научно-методическое сопровождение

1. Организация и реализация региональной целевой модели наставничества Челябинской области. Научно-методическое сопровождение

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования
«Челябинский институт развития образования»
Организация и реализация региональной
целевой модели наставничества
Челябинской области. Научнометодическое сопровождение
Бычкова Яна Вячеславовна,
методист организационно-методического отдела Центра научнометодического сопровождения муниципальных систем образования
ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования»

2. Нормативные основания реализации региональной целевой модели наставничества

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой̆
модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и
программам
среднего
профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между
обучающимися»
Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № MP-42/02 «О направлении целевой модели
наставничества и методических рекомендаций»
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 18.11.2020 № 01/2428 «Об организации
работы по внедрению региональной целевой модели наставничества в Челябинской области»
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 15.01.2025 № 01/23 «Об утверждении
комплексных карт научно-методического сопровождения муниципальных систем образования,
образовательных организаций и педагогических работников Челябинской области по актуальным проектам
государственной политики в сфере образования в 2025 году»
развиваем образование вместе
2

3. Региональная целевая модель наставничества

Наставничество – универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций,
метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и
партнерстве
Целевая модель наставничества – система условий,
ресурсов
и
процессов,
необходимых
для
реализации
программ
наставничества
в
образовательных организациях
Задачи внедрения целевой модели наставничества
Улучшение
показателей
организации
в
социокультурной, спортивной и других сферах
образовательной,
Подготовка наставляемого к самостоятельной,
социально продуктивной деятельности
Цель внедрения целевой модели наставничества
максимально полное раскрытие потенциала
личности наставляемого, необходимое для
успешной
личной
и
профессиональной
самореализации
в
современных
условиях
неопределённости
осознанной
и
Раскрытие личностного, творческого, профессионального потенциала
каждого
наставляемого,
поддержка
индивидуальной
образовательной траектории
Создание экологичной среды для развития и повышения
квалификации педагогов, увеличение числа закрепившихся в
профессии педагогических кадров
Формирование открытого и эффективного сообщества вокруг
образовательной организации, способного на комплексную
поддержку ее деятельности
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области о 18.11.2020 г. № 01/2428 «Об организации работы по внедрению
региональной целевой модели наставничества в Челябинской области»
развиваем образование вместе
3

4. Результаты реализации региональной целевой модели наставничества в Челябинской области

По результатам мониторинга ноябрь - декабрь 2024 года*
Организации
Форма наставничества «Учитель-учитель»
Дошкольные образовательные
организации – 79 (12,08%)
Общеобразовательные организации
– 546 (83,49%)
Организации дополнительного
образования – 29 (4,43%)
654
1197 (42%) – молодые специалисты
9806 наставники
1662 (58%) – испытывают какие-либо
2859 наставляемые
профессиональные затруднения и
поэтому нуждаются в наставничестве
Размещение на сайтах образовательных организаций
материалов по направлению наставничества
Виды наставничества
88%
80%
66%
8%
7%
Индивидуальное
Групповое
48%
37%
Реверсивное
Дистанционное
34%
12%
Раздел сайта с
информацией о
наставничестве
Программы
наставничества
Наличие
*письмо ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» от 13.11.2024 года № 3384
49% 51%
20%
Положение о
наставничестве
Дорожная карта
Отсутствие
развиваем образование вместе
4

5. Результаты реализации региональной целевой модели наставничества в Челябинской области

По результатам мониторинга ноябрь - декабрь 2024 года*
Формы наставничества
5%
«Учитель-учитель»
24%
Учитель-учитель
23%
Ученик-ученик
37%
Свой вариант
35%
Основные цели
форм
наставничества
Основные цели
Учитель-ученик
23%
19%
18%
Приобретение необходимых профессиональных навыков
Успешная адаптация в новом коллективе
Развитие личного, творческого и педагогического потенциала
Психоэмоциональная поддержка
Свой вариант
20%
19%
26%
10%
Улучшение результатов обучения
Поддержка обучающегося с особыми потребностями
Повышение лидерских качеств и/или помощь в социализации
Преодоление психологических и социальных проблем
Адаптация в новом коллективе
Свой вариант
«Ученик-ученик»
23%
3%
Основные цели
Основные цели
21%
2%
Методическая поддержка
«Учитель-ученик»
27%
14%
письмо ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» от 13.11.2024 года № 3384
18%
15%
14%
4%
Рост мотивации к учебе и саморазвитию
Улучшение результатов обучения
Преодоление психологических и социальных проблем
Поддержка обучающегося с ОВЗ
Адаптация в новом учебном коллективе
Свой вариант
развиваем образование вместе
5

6. Цель комплексного сопровождения региональной целевой модели наставничества

Научно-методическое сопровождение муниципальных образовательных систем,
образовательных организаций, педагогических работников системы образования в 2025
году по реализации региональной модели наставничества
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 15.01.2025 № 01/23 «Об утверждении комплексных карт научнометодического сопровождения муниципальных систем образования, образовательных организаций и педагогических работников Челябинской
области по актуальным проектам государственной политики в сфере образования в 2025 году»
Участники проекта
1
2
Министерство образования и науки
Челябинской области
Государственное бюджетное учреждение
дополнительного профессионального
образования «Челябинский институт развития
образования»
3
4
Органы местного самоуправления,
осуществляющие управление в сфере
образования
Общеобразовательные организации, организации
дополнительного образования, организации,
осуществляющие реализацию программ
наставничества
развиваем образование вместе
6

7. Комплексное сопровождение региональной целевой модели наставничества

приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 15.01.2025 года № 01/23
№
п/п
Мероприятие
Сроки
Целевая группа/целевая аудитория
Организационное сопровождение
Организация и проведение семинаров по реализации региональной
целевой модели наставничества
Март
Ноябрь
Обновление
базы
данных
муниципальных
координаторов
и
координаторов общеобразовательных организаций, ответственных за
реализацию различных форм и моделей наставничества обучающихся,
педагогов и молодых специалистов
Сентябрь
Координаторы в МОУО и ОО
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
Научно-методическое сопровождение
Консультирование муниципальных координаторов и координаторов
В течение Координаторы в МОУО и ОО
образовательных организаций по вопросам реализации региональной
года
Специалисты МОУО
целевой модели наставничества
(по запросу) Управленческие команды ОО
Размещение успешных практик (методических материалов, статей, В течение Координаторы в МОУО и ОО
видеоконсультаций и др.) на информационно-образовательной
года
Специалисты МОУО
платформе «Отличная школа74.ru»
Управленческие команды ОО
Организация и проведение конкурса наставнических практик
Май-сентябрь Координаторы в МОУО и ОО
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
развиваем образование вместе
7

8. Комплексное сопровождение региональной целевой модели наставничества

приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 15.01.2025 года № 01/23
№
п/п
Мероприятие
Сроки
Целевая группа/целевая аудитория
Научно-методическое сопровождение
Представление, обобщение и распространение успешных практик
реализации региональной целевой модели наставничества в рамках
секции I Межрегиональной научно-практической конференции «Научнометодическое сопровождение реализации единого содержания
образования и единой системы воспитания»
Май
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
Педагогические работники ОО
Информационное сопровождение
Ведение раздела «Наставничество» на официальном сайте ГБУ ДПО
«ЧИРО»
В течение
года
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
Размещение пресс-релизов в разделе официального сайта ГБУ ДПО
«ЧИРО», социальных сетях и взаимодействие по их продвижению
В течение
года
Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
Мониторинг сопровождения реализации
Анализ
результативности
научно-методического
сопровождения
муниципальных образовательных систем, образовательных организаций,
педагогических работников системы образования в 2025 году по
реализации региональной целевой модели наставничества
Ученый
совет/Координационный
совет/
Учебнометодическое
объединение, Координаторы в МОУО
и ОО, Специалисты МОУО
Управленческие команды ОО
8
развиваем образование вместе
Июнь
Декабрь

9. Информационное сопровождение региональной целевой модели наставничества

Официальный сайт ГБУ ДПО «ЧИРО»/ Деятельность/ Методическая деятельность/ Наставничество
https://chiro74.ru/
……………………….
Размещение эффективных практик – информационно-образовательная платформа «Отличная школа74.ru»
https://newschool.chiro74.ru/
57
развиваем образование вместе
9

10. Региональный Конкурс лучших педагогических, управленческих и методических практик «Педагог74.ru»

выявление, продвижение и распространение лучших педагогических, управленческих и методических
практик реализации в системе образования Челябинской области направлений и проектов укрепления
суверенной системы образования; обеспечения саморазвития отдельных работников и команд
образовательных организаций
Основные задачи конкурса
Участники конкурса
совершенствовать профессиональные компетенции педагогических и
руководящих работников системы образования Челябинской области,
обеспечивающие реализацию государственной и региональной политики
в сфере образования
Педагогические и руководящие работники
выявлять, развивать и поощрять результативную работу педагогических и
руководящих работников системы образования Челябинской области,
направленную на развитие талантов всех участников образовательных
отношений, воспитание патриотичной и социально ответственной
личности обучающегося
распространять лучшие педагогические, управленческие и методические
практики участников Конкурса на всех уровнях управления образованием,
а также в рамках единого регионального методического альманаха
• образовательных организаций
дошкольного образования,
• общеобразовательных организаций,
• образовательных организаций
дополнительного образования,
• организаций профессионального
образования
Формы участия
заочно-очное с публичной презентацией
проекта (отдельный график)
развиваем образование вместе
10

11. Конкурсные материалы и консультационная информация регионального конкурса лучших педагогических, управленческих и методических

практик «Педагог 74.ru» по направлению
«Содружество профессионалов»
Номинация
«Лучшая модель организации наставничества в
образовательных организациях»
Критерии номинации
Конкурсный материал
ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
Описание конкурсного материала
1. Актуальность и новизна конкурсных материалов,
соответствие содержания приоритетным направлениям
государственной политики в сфере образования
2. Оригинальность идеи, креативность
3. Структурированность и логичность изложения
4. Проработанность содержания
5. Эффективность и результативность представляемого
опыта
6. Воспроизводимость в широкой педагогической /
управленческой практике
7. Культура представления содержания
Структура программы наставничества и образовательной
организации
1. Обоснование актуальности программы
2. Цели и задачи программы
3. Ожидаемые результаты и эффекты
4. Сроки и этапы реализации программы
5. Описание ролевых моделей в рамках форм
наставничества
6. Описание механизмов реализации программы
7.
Описание механизмов наставнического
взаимодействия
8. План (дорожная карта) реализации программы
развиваем образование вместе
11

12. Перспективы развития научно-методического сопровождения региональной целевой модели наставничества

№ п/п
4.7.2.16
5.5.2.
5.5.2.7
Наименование мероприятия/
Целевые показатели
Целевые
индикато
ры
Ед.
изм.
Целевые индикаторы на 2025-2030 гг.
2025
год
2026
год
2027
год
Доля общеобразовательных
организаций, представивших в
рамках региональных научнометодических мероприятий
успешные практики внедрения
30
%
5
10
15
модели наставничества
педагогических работников
образовательных организаций, от
общего количества
общеобразовательных организаций
Повышение квалификации педагогических работников и управленческих кадров
Доля педагогов дополнительного
образования, принимающих участие
50
%
30
35
40
в региональном проекте
«Наставничество»
развиваем образование вместе
2028
год
2029
год
2030
год
20
25
30
45
50
50
12

13. Перспективы развития научно-методического сопровождения региональной целевой модели наставничества

Создание единого научно-методического пространства для продвижения педагогического
наставничества как инновационной образовательной технологии профессионального роста педагога
Выявление профессиональных затруднений и запросов педагогов, изучения эффективности системы
наставничества
Включение в программы повышения квалификации вопросов по реализации целевой программы
наставничества
Организация и проведение семинаров, конференций наставников, конкурсов профессионального
мастерства
Распространение модели наставничества «Учитель-учитель» на деятельность профессиональных
сообществ (регионального методического актива, областного объединения классных руководителей)
развиваем образование вместе
13

14.

Челябинский институт
развития образования
развиваем образование вместе

15.

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования
«Челябинский институт развития образования»
454111, г. Челябинск, ул. Комсомольская, д. 20А
454090, г. Челябинск, ул. Красноармейская, д. 88
454087, г. Челябинск, ул. Знаменская, д. 22
454087, г. Челябинск, ул. Блюхера, д. 91
info@chiro74.ru
+7 (351) 217-30-89
Мы в социальных сетях
сайт ГБУ ДПО «ЧИРО»
Телеграм-канал
Сообщество в «ВКонтакте»
Сообщество в «Одноклассники»