Similar presentations:
Цифровая образовательная среда образовательной организации
1.
ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯСРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
2.
Мы ежедневно используем цифровыетехнологии как в обычной жизни, так и
на работе. В школах эти технологии
образуют особую цифровую
образовательную среду. В цифровой
среде можно обучать школьников,
управлять учебным процессом,
контролировать качество образования…
Но давайте обо всем по порядку.
3.
«Цифровая образовательная среда» (далее - ЦОС) - этофедеральный проект нацпроекта «Образование»,
направленный на создание к 2024 году в образовательных
организациях современной и доступной цифровой
образовательной среды, обеспечивающей высокое качество
и доступность образования всех видов и уровней, путем
обновления информационно-коммуникационной
инфраструктуры, подготовки кадров, создания
федеральной цифровой платформы.
4.
ЦОС ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:• Комплекс информационных образовательных ресурсов,
в том числе электронных;
• Совокупность технологических средств
информационных и коммуникационных технологий:
компьютеры, средства связи (смартфоны, планшеты),
иное информационно-коммуникационное оборудование;
• Ряд педагогических технологий, обеспечивающих
обучение в современной информационнообразовательной среде.
5.
КАК БУДЕТ РАБОТАТЬ ПРОЕКТ ЦОС ВШКОЛАХ?
Вопреки распространенному среди родителей
мнению, введение ЦОС в российских школах
— это не переход на дистанционное
обучение и не отказ от личного посещения
детьми школ. Цифровая образовательная
среда направлена в первую очередь на то,
чтобы расширить интерактивность процесса
обучения, а не подменить собой живое общение
с педагогом.
6.
Электронная информационно-образовательнаясреда (ЭИОС) – совокупность информационных,
телекоммуникационных технологий,
соответствующих технологических средств,
электронных информационных и образовательных
ресурсов, обеспечивающих условия освоения
обучающимися образовательных программ в полном
объеме независимо от места нахождения
обучающихся.
7.
НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:• обеспечение информационной
открытости школы в
соответствии с требованиями
нормативных правовых актов
Российской Федерации в сфере
образования;
• организация образовательной
деятельности школы и
обеспечение доступа
пользователей к
информационнообразовательным ресурсам
ЭИОС.
8.
ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:организацию доступа к основным профессиональным образовательным
программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин
(модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации,
к изданиям электронных библиотечных систем и электронным
образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей,
промежуточной аттестации и результатов освоения основной
профессиональной образовательной программы;
создание условий для организации взаимодействия между
участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и
(или) асинхронного посредством сети «Интернет»;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе
сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов
обучения, реализации которых предусматривает применение
электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
9.
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА
«МОЯ ШКОЛА»
10.
ЗАДАЧИ СИСТЕМЫ:• Создание электронного сервиса по организации
питания обучающихся.
• Обеспечение возможности создания персональных и
групповых онлайн-коммуникаций пользователей,
включая чаты и видеоконференции
• Cоздание профильных сетевых образовательных
сообществ.
11.
• Обеспечение возможности проведенияпрофилактической работы с обучающимися.
• Предоставление участникам взаимодействия
единой точки доступа к цифровым
образовательным сервисам и базе
электронных образовательных ресурсов.
• Создание возможностей для вовлечения
родителей (законных представителей) в
образовательный процесс.
12.
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯПЛАТФОРМА «СФЕРУМ»
education