Similar presentations:
Россия умная: наука и образование
1.
2.
Наука.
Наука – творческая деятельность, направленная на получение,
обоснование и систематизацию новых знаний.
Функции науки:
Познавательная
Прогностическая
Социально – производственная
Культурно – мировозренческая
Образовательная
3.
Виды науки.Науки о природе
(естественные)
Науки об обществе
(общественные)
Науки о познание и мышления
(гуманитарные)
Технические науки
По отношению
к практике
Точные науки
Фундаментальные
науки
Прикладные
науки
4.
Образование.Образование –способ становления личности путем получения знаний,
приобретения умений и навыков развития умственно – познавательных и
творческих способностей через систему социальных институтов, семья,
школа и средства массовой информации.
Характеристика
современного образования:
Информатизация
Функции образования:
Социализация личности
Непрерывный характер
Рост продолжительности
образования
Специализация
Интернационализация
Демократизация
Гуманизация образования
Профессиональная
подготовка кадров
Канал социальной
мобильности
Культурная функция
Средство
самореализации
человека
5.
Уровни образование .Общее образование:
Дошкольное
образование (до 7
лет)
Школьное образование:
Начальное общее образование (14кл)
Основное общее образование (59кл)
Среднее общее образование (1011кл)
Дополнительное
образование:
Кружки
Секции
Профессиональное
образование:
Среднее профессиональное
образование (от 2 до 4 лет)
Высшее профессиональное
образование:
Бакалавриат (4года) и магистратура
(2года)
Специалитет(5лет)
Подготовка кадров высшей
квалификации
6.
Достижения России в отраслях науки иобразования.
-Российская
В научной
сфере:
-Ежегодно
выделяются
средства
для
развития
научно –
технологиче
ских
программ
-Российские
ученые
придумали
новый
способ
лечения
болезни
Бехтерева
-Обновлено
более 40%
приборной
базы в
рамках
нацпроекта
«Наука и
университеты
»
наука
считается
самой
молодой в
мире,
каждый
второй
учёный – не
старше 39
лет.
-Ежегодно
В сфере
образования:
Совершенствуется
национальная
система высшего
образования.
выделяются
средства на
финансирование
различных
проектов,
научных
исследований
Переподготовку
и повышение
квалификации
преподавателей
.
7.
Актуальные задачи и перспективы развития.1.Совершенствование национальной системы высшего
образования, что бы она соответствовала запросам рынка
труда и задачам по достижению технологического
суверенитета.
2.Укрепление международного научного сотрудничества
3.Цифровизация образования и науки.
4. Развитие студенческого бизнеса - в направления
биотехнологии, медицина и здоровье, новые приборы и
материалы.
5.Создание устойчивой научно
и образовательной системы.
8.
Россия имеет и обладает, огромнымидостижениями и научным наследием в области
науки и образования.
Некоторые из них:
Научные достижения в различных областях знаний.
Постоянно происходит обмен опытом.
Участвуют в международных научных и
образовательных конференциях.
Имеют множество наработок в различных научных
исследованиях.
9.
Основные профессии в сфере науки иобразования.
Ученый
Социолог
Педагог
Психолог
Лаборант
Профессор
10.
Необходимые качества в науке иобразовании.
Справедливость
Честность
Наблюдательнос
ть
Точность
Трудолюбие
Творческий
подход
Критическое
мышление
Логическое
мышление
Толерантность
Компетентность
education