обучение грамоте

1.

2.

а о у ы
я
и е
н мл р
б в
д
з
п
к т
с

3.

Дд
[д]
(согласный, твёрдый,
звонкий)
[д’]
(согласный, мягкий,
звонкий)

4.

5.

Рябина
Дуб
Ива
Осина

6.

7.

Рябина
Осина
Ива
Дуб

8.

9.

Стриж
Иволга
Ласточка
Утка
Соловей
Гусь

10.

Клин птиц

11.

ГА-ГА-ГА - гогочет гусь,
Я семьёй своей горжусь!
На гусят и на гусыню
Всё гляжу не нагляжусь.

12.

Ребята, во время моей
прогулки в лесу я собрал
корзинку с отличными
грибами, но засмотрелся на
улетающих птиц, и я
потерял её. Помогите мне
найти мою корзинку с
грибами.

13.

Гг
[г]
(согласный, твёрдый,
звонкий)
[г’]
(согласный, мягкий,
звонкий)

14.

Звуки [г], [г’]. Буква Г, г

15.

Цели:
1. Дать характеристику звукам [г] [г’].
2.Узнать, какая буква обозначает звуки [г] [г’].
3. Научиться писать заглавную и строчную букву «Г».
4. Тренироваться в письме заглавной и строчной буквы «Г»,
соединять её с другими буквами в словах.
5. Читать буквы, слоги и слова.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Гриб боровик или белый гриб

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

а о у ы
я
и е
н мл р
б в г д
з
п
с
к т

35.

36.

Звуки [г], [г’]. Буква Г, г

37.

Цели:
1. Дать характеристику звукам [г] [г’].
2.Узнать, какая буква обозначает звуки [г] [г’].
3. Научиться писать заглавную и строчную букву «Г».
4. Тренироваться в письме заглавной и строчной буквы «Г»,
соединять её с другими буквами в словах.
5. Читать буквы, слоги и слова.

38.

Ребята, спасибо большое!
Благодаря вам ко мне
вернулась моя корзинка с
грибами и теперь я
приготовлю вкусный суп из
них. Вы большие молодцы и
отлично справились со всеми
заданиями. Обязательно
приходите ко мне в гости, я
буду вас ждать. До новых
встреч!