Зональная сессия августовского педагогического форума «Призвание 2024»

1.

Зональная сессия августовского
педагогического форума
«ПРИЗВАНИЕ 2024»
г. Ялуторовск, 19-20 августа 2024 года

2. ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ

Предметное содержание физики, математики в
формировании инженерного образования
Шингарева Вера Сергеевна,
учитель физики, математики
МАОУ "Киевская СОШ";
Функ Миляуша Фанисовна,
учитель физики, математики
филиала МАОУ "Киевская СОШ" "Карабашская
СОШ"
02

3. ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ

Формирование инженерного
образования:
Практическое
содержание
учебных
предметов
Решение прикладных текстовых
задач
Решение задач с техническим
содержанием
Практико-ориентированные
проекты
Решение экспериментальных задач
курс внеурочной деятельности и
Сетевое взаимодействие;
Использование меж предметных связей;
Формирование функциональной
грамотности;
Профориентация;
Создание ИОМ дополнительного образования
Проектноисследовательская
деятельность
индивидуальные проекты
Решение кейсов
03

4.

ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ
Взаимосвязь предметного содержания курса физики и математики, направленного
на формирование основ инженерного образования
Планируемые предметные результаты по
физике:
Планируемые предметные результаты по
математике:
• понимать роль физики в экономической,
технологической, экологической, социальной и этической
сферах деятельности человека…
• моделировать реальные ситуации на языке алгебры,
составлять выражения, уравнения, неравенства по условию
задачи, исследовать построенные модели с использованием
аппарата алгебры.
• применять формулы, законы, закономерности и
постулаты физических теорий при использовании
математических методов решения задач…
• использовать теоретические знания для объяснения
основных принципов работы измерительных приборов,
технических устройств и технологических процессов;
•проявлять мотивацию к будущей профессиональной
деятельности по специальностям физико-технического
профиля.
• использовать графики функций для исследования
процессов и зависимостей при решении задач из других
учебных предметов и реальной жизни;
• применять полученные знания на практике;
моделировать реальные ситуации на языке геометрии,
исследовать построенные модели с использованием
геометрических понятий и теорем, решать практические
задачи, связанные с нахождением геометрических величин;
04

5.

ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ
Примеры тем уроков или разделов физики с инженерным содержанием:
7 класс:
Простые механизмы
8 класс:
Тепловые двигатели
Электрические цепи
Электрический двигатель
9 класс:
Движение тел вблизи поверхности
земли и гравитация
Колебания
Передача электрической энергии…
Инженерное
направление
образования
характеризуется тем,
что оно всегда
направлено на
созидание, а
решаемые проблемы
имеют социальное
значение: повысить
производительность,
обезопасить и
облегчить условия
работы.
10 класс:
Законы механики
Законы термодинамики.
Изопроцессы. Адиабатный процесс.
Законы постоянного тока.
Электрические цепи.
Электропроводимость
…
11 класс:
Переменный ток
Передача электрической энергии
Радиосвязь
Фотоэффект
Ядерный реактор
…
05

6.

ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ
Проектно-исследовательская деятельность направлена на
формирование развития творческих способностей, смещение акцента от инструментального
подхода в решении задач к технологическому процессу.
Умение проводить анализ и принцип работы устройства
Умение строить модели поставленной проблемы
Определение новизны, умение сопоставлять, умение аргументировать и делать выводы,
проводить рефлексию результата деятельности
06

7.

ЗОНАЛЬНАЯ СЕССИЯ
1. Коробейников Виктор
участник регионального и Всероссийского этапа научно-практической конференции
молодых исследователей «Шаг в будущее», тема проекта: «Создание и использование
прибора для контроля влажности почвы, температуры и влажности воздуха»
2. Жданов Данила
тема проекта «Создание модели двигателя Стирлинга»
3. Участники муниципального, регионального , Всероссийского уровня олимпиад;
4. Студенты и выпускники технических вузов и техникумов (ГАУСЗ, ТИУ, ТюнГУ ,
УрГУ,ТВВИКУ)
07