Similar presentations:
Инженерный класс
1.
ИНЖЕНЕРНЫЙКЛАСС
2.
ЧТО ТАКОЕ ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС?Инженерный класс – это модель профильного
инженерного образования для школьников, где
большое внимание уделяется работе с
одаренными детьми и детьми, мотивированными
на обучение по инженерному направлению.
ИНЖЕНЕРНОЕ
МЫШЛЕНИЕ
Политехническо
е
Конструктивное
Научнотеоретическое
Преобразующее
Творческое
Социальнопозитивное
3.
ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯИНЖЕНЕРНОГО КЛАССА
Подготовка выпускников школы,
нацеленных на получение
образования современного
инженера с фундаментальной
подготовкой
ЗАДАЧИ ИНЖЕНЕРНОГО
КЛАССА
Получение образования по профилю инженерной направленности.
Практико-ориентированное обучение для качественной подготовки к освоению
будущей профессии по инженерной специальности.
Обучение и мотивация школьников к научно-исследовательской работе.
Взаимодействие с ВУЗами и организациями инженерно-технической
направленности.
4.
УЧЕНИК ИНЖЕНЕРНОГО КЛАССАУглубленно
изучает
математику,
информатику и
физику
Встесторонне
исследует
инженерные
профессии
Читает и
анализирует
научнотехнические
тексты
Осваивает
технологии (в т.ч.
ИИ, нейросети)
Учит историю
науки и
технологии
Учит технические
иностранные
языки
РАЗВИВАЕМЫЕ
КОМПЕТЕНЦИИ:
- Инженерные
- Исследовательские
- Цифровые
- Коммуникативные
- технические
РАЗВИВАЕМЫЕ НАВЫКИ
- Творческой деятельности
- Проектной деятельности
- Исследовательской
деятельности
5.
ИНЖЕНЕРНЫЙ = ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ?ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
КЛАСС
-
Увеличено количество
часов профильных
предметов.
-
Уклон на теоретические
знания
-
Применение знаний на
практике и овладение
технологиями только в
ВУЗах
ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС
-
Модель: получил знания –применил
их на практике и попробовал свои
силы в том или ином деле.
-
Программа включает:
Дополнительные часы по физике,
математике, информатике.
Дополнительные и элективные
курсы
6.
КЛЮЧЕВОЙ ПРИНЦИП - ПРЕЕМСТВЕННОСТЬИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС
• Начальная школа
ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС
• 5-9 параллель
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
+ ИНФОРМАЦИОННОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КЛАССЫ
• 10-11 параллель
7.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНЖЕНЕРНОГОНАПРАВЛЕНИЯ
Разговоры о важном
В мире профессий
С русским языком на «Ты»
Говорю на иностранном
Функциональная грамотность
«Кванториум»
Техническое творчество
Прикладная математика
Инженерная физика
Графический рисунок\Компьютерное черчение
8.
КВАНТОРИУМСистема внеурочной деятельности, направленная
на изучение и развитие практических навыков в
областях: «Робототехника», «Программирование»,
«Веб-дизайн и сайтостроение»,
«Администрирование сетей и программного
обеспечения», «Data-science» и.т.д.
5-6
• IT-квантум, робоквантум
7
• Алгоритмика
8
• Сетевое и системное администрирование
• Веб-дизайн и разработка
• Лаборатория компьютерных технологий и информационной
10-11
безопасности
9
9.
ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВОТехническое творчество - это курс внеурочной
деятельности, направленный на создание различных
технических объектов (моделей, приборов,
всевозможных механизмов).
Это моделирование и создание
объектов при помощи технических
устройств
Программирование в среде SCRATCH, создание игр
3D-моделирование и 3D-печать
Современные IT-технологии в проектной деятельности
10.
ИНЖЕНЕРНАЯ ФИЗИКАИнженерная физика – система внеурочных занятий,
посвященных применению физических знаний в
инженерии и машино- и приборостроении.
Включает в себя элементы дисциплин: физика, математика,
биология, социальные науки, инженерное дело.
История науки и техники
Навыки измерений, проведение исследований
Материаловедение
Прикладная механика
Электроника
11.
ГРАФИЧЕСКИЙ РИСУНОК ИКОМПЬЮТЕРНОЕ ЧЕРЧЕНИЕ
Внеурочная деятельность, направленная на обучение
принципам современных технологий двумерной графики,
прививающий навыки визуализации, эскизирования и
создания графических документов с использованием
чертежных инструментов и приспособлений и (или) с
использованием графических редакторов, а также систем
автоматизированного проектирования.
Основы технического черчения
Методы и средства выполнения чертежных работ
Основы компьютерной графики
Компьютерное моделирование и проектирование
12.
Видеть структуруявлений
Не мечтать, действовать
Быть эффективным
даже при
ограниченных
возможностях
Обобщать
Быть готовым к
поиску
альтернативных
решений
Видеть целое за
частями
Предвидеть
будущее
Все-таки мечтать и
созидать