Как получили следующее число?

1.

2.

3.

Как получили следующее число?
18
16
10
9
17
14

4.

4+ х =7
2+5
7+
8–1
=9

5. Тема урока:

Уравнение

6. Цели урока:

1. Узнаем, что называют уравнением.
2. Научимся записывать уравнение.
3. Научимся решать уравнение
способом подбора.

7.

4+ х =7
2+5
7+
8–1
=9

8. Физкультминутка

9. Алгоритм решения уравнения

1.Прочитаем уравнение.
2.Определим неизвестный
компонент.
3.Подберём число.
4.Выполним проверку.

10. Найдите уравнения

a + 3 = 10
х - 8 = 12
30 + х =40

11.

5 + х = 15
х + 5 = 15
15 – х = 5

12. Решение:

5 + х = 15
х = 10
5 + 10 = 5
15 = 15
15 – х = 5
х = 10
15 – 10 = 5
5=5

13. Цели урока:

1. Узнаем, что называют уравнением.
2. Научимся записывать уравнение.
3. Научимся решать уравнение
способом подбора.

14. Домашнее задание

1.№ 5, № 7
2.Задание под красной линией
(по желанию)