Similar presentations:
Буктрейлер как средство приобщения к чтению
1.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа» пст. Первомайский
Буктрейлер
как средство приобщения к чтению
Морозова Ю.А., учитель
русского языка и литературы
2022
2.
«Перестать читать книги –значит перестать мыслить»
Ф.М. Достоевский
3.
Знакомая картина?4.
В дословном переводе: бук (с англ. языка «book») – книга,трейлер (с англ. языка «trailer») – киноафиша, анонс,
рекламный ролик
Буктрейлер – это короткий видеоролик (не более 3
минут), рассказывающий в произвольной
художественной форме о какой – либо книге.
5.
Из истории возникновения буктрейлераСША, 2003 год
Россия, 2011 год
6.
Цель буктрейлеров - привлечь внимание к книгам при помощивизуальных
средств,
характерных
для
трейлеров
к
кинофильмам.
Основная его задача – рассказать о книге, заинтересовать,
заинтриговать
читателя, подтолкнуть его к чтению
рекламируемой книги.
7.
Виды буктрейлеров1. По способу визуального воплощения текста:
игровые
неигровые
анимационные
2. По содержанию:
повествовательные
атмосферные
концептуальные
8.
Основные этапы создания буктрейлера1) Выбор книги;
2) Написание сценария к буктрейлеру;
3) Подбор материала для видеоряда;
4) Выполнение монтажа видео;
5) Демонстрация полученного продукта.
9.
Программы для видеомонтажа: Windows Movie Maker, Sony VegasPro, Adobe Premiere, ВидеоМонтаж, InShot
Полезные сайты: Lemuzika.pro, Zvukipro.com, Videomin.org
10.
Критерии оценивания буктрейлера№
1
Критерии оценивания
Оригинальность выполнения, творческий подход
2
Эмоциональное воздействие
1 – 5 баллов
3
Техническое качество выполнения
1 – 5 баллов
4
Органичность сочетания видеоряда, звукового
сопровождения и содержания произведения
1 – 5 баллов
Максимально возможное количество баллов
Количество баллов
1 - 5 баллов
20 баллов
Перевод баллов в отметки
20 – 17
16 - 13
12 - 9
8 и менее
«5»
«4»
«3»
«2»
11.
Примерный план сценария1. _______________________________________________________________представляет
2. От создателя ______________________________________________________________
укажите название любого произведения автора в родительном падеже
3. ___________________________________________________________________________
укажите ФИО автора в родительном падеже
4. ___________________________________________________________________________
укажите название рекламируемого произведения
5. ___________________________________________________________________________
укажите место и время действия в произведении
6. ___________________________________________________________________________
кратко расскажите о череде мистических событий
7.____________________________________________________________________________
кратко расскажите о главных героях и их взаимоотношениях
8. ___________________________________________________________________________
укажите на условие, поставленное главной героиней
9. ___________________________________________________________________________
внесите интригу (задайте вопрос, на который необходим ответ)
10. Ответ на этот вопрос вы найдете на страницах книги.