Как приучить ребенка к чтению?

1.

2.

Пора вспомнить, что именно книга играет важную роль в развитии
малыша. Слушая стихи и сказки, ребёнок узнаёт и запоминает новые
слова, содержание и иллюстрации книги помогают расширить его
кругозор, развивают память и внимание. Книга закладывает основы
такого важного качества, как любознательность. Книга помогает
овладеть речью - ключом к познанию окружающего мира, природы,
вещей, человеческих отношений.Поэтому и существует необходимость
прививать у детей интерес к книге.

3.

Книга
первая
открывает
ребенку мир. Книга учит
сопереживать,
сострадать,
радоваться, а задача взрослых
– пробудить, воспитать и
укрепить в детской душе эту
драгоценную способность
Если при ребенке постоянно
все читают, если дом полон
книг, он это видит и читает
сам. Если же этого в семье
нет, то еще не поздно
начать, хотя для этого
потребуется немало сил и
терпения.

4.

Для родителей
главное –
открыть
ребенку то
чудо, которое
несет в себе
книга, то
наслаждение,
которое
доставляет
погружение в
чтение.
Приучить ребёнка к чтению и заставить полюбить книги одними
устными увещеваниями и сетованиями не удастся. Начните с
самого простого – заведите традицию – читать ребенку перед
сном… Делайте это эмоционально, заинтересованно,
выразительно, сопровождайте прочитанное рассматриванием
красочных иллюстраций…

5.

Чем старше ребёнок, тем многограннее становится круг его чтения.
Даже когда ребёнок научится читать сам, не прекращайте практику
совместного чтения. Взрослый может читать гораздо более
эмоционально, создавая у ребёнка живые представления о
написанном, и к тому же он должен объяснять малышу непонятные
моменты и общий смысл. А главное – такое чтение очень
сплачивает. Читайте вместе с ребенком.

6.

Действенными в развитии интереса малыша к книге являются следующие
приемы: читая ребенку, следует останавливаться на самом интересном
или сложном для восприятия месте, задавать вопросы, которые помогают
включать воображение, обращать внимание на иллюстрации.
И самое главное – помнить, что ребенок сам по себе не получит всей той
полноты общения с книгой, если не будет рядом родителей. И ни один
компьютер не даст ребенку любви и тепла, которые он получает тогда,
когда вы вместе читаете книгу. Сказка поможет решить многие
психологические проблемы, научит отличать плохое от хорошего, понимать
истинные и ложные ценности.

7.

Обратите
особое
внимание на стихи.
Детишкам
очень
нравится договаривать
за
взрослым
окончания
стихотворений,
что
способствует развитию
речи
и
памяти
маленького человека.
По мере взросления
следует
подбирать
более
сложные
и
длинные сказки и
стихи
русских
и
зарубежных детских
писателей.

8.

Если вы видите, что книга «не идет», ребенок то и дело
вздыхает, отвлекается, вертится, как уж на сковородке, да и
вообще делает все что угодно, лишь бы не переворачивать
следующую страницу — пусть закрывает эту книгу. Чтение
из-под палки к хорошему не приведет. Никогда не
принуждайте ребенка сидеть за неинтересной ему книгой,
иначе вы добьетесь ровно противоположного эффекта.

9.

Частенько от родителей
можно услышать: «Пока
не прочитаешь десять
страниц, на улицу не
пойдешь». Наверное, это
самое худшее, что можно
придумать. Никогда не
ставьте условия и не
лишайте ребенка
удовольствий, будь то
сладкое, прогулка с
друзьями или поездка с
классом на экскурсию.
Иначе книга для него
станет врагом. Но никак
не другом.

10.

Постепенно книжки можно сделать самостоятельно, вместе с
детьми – вырезать, рисовать, сочинять простенькие тексты о жизни
ребёнка. Это развивает творческие способности, позволяет малышу
осознать, что всё, о чём говорится в книгах, имеет отношение к
реальной жизни и формирует бережное, глубоко личностное,
отношение к книге вообще.

11.

И, наконец, последнее. Будьте
для своего ребенка самым
лучшим
примером.
Героем.
Вдохновляйте. Показывайте, что
сами неравнодушны к книгам.
Увлекайте в волшебный мир
книг. Если вы всем сердцем
любите читать, если в семье
предпочитают телевизору книги,
а «залипанию» в гаджетах —
совместный досуг, слова «Мой
ребенок не читает», скорее всего,
никогда и не прозвучат. А если
проблема все же есть, то в ваших
силах ее решить.

12.

Алгоритм семейного чтения
Цель – прививать интерес к чтению, воспитывая грамотного читателя.
1. Перед чтением уберите со стола отвлекающие предметы, проветрите
комнату.
2. При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку,
прочитайте фамилию и имя автора, название книги.
3. Читайте вслух с ребенком не менее 10-15 минут в день. (Работайте в
паре)
4. Выясните перед чтением или во время чтения трудные слова.
5. После прочтения спросите у ребенка, понравилось ли ему
произведение, чем?
6.Попросите его рассказать о главном герое, главном событии.
7.Какие слова и выражения запомнились, чему научила книга?
8. Предложите ребенку нарисовать картинку к понравившемуся эпизоду,
выучить наизусть отрывок, если это стихотворение.