Similar presentations:
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
1.
Презентация по теме:«Одушевленные и неодушевленные
имена существительные»
3 класс
К УМК «Школа России»
Составитель: учитель начальных классов
МКОУ «СОШ№3» с.п.Чегем Второй
Килова Жанна Натрбиевна
2.
Цели: уточнить представления учащихсяоб одушевленных и неодушевленных именах
существительных;
развивать умение различать их;
познакомить с устаревшими в русском языке
словами и сферой их употребления.
Задачи:
-формировать понятие одушевлённости и
неодушевлённости, как грамматического признака;
-развивать умение различать одушевлённые и
неодушевлённые имена существительные по
вопросам;
- прививать любовь и интерес к русскому языку.
3.
4.
5.
ЧистописаниеРр Рр
Ра ря Ре рю
Рябина рябиновый рябинушка
Покраснел в саду рябиновый лист.
6.
Рябина (книжн.) – дерево или кустарник ссобранными в кисти горьковатыми оранжевокрасными плодами. (Ожегов С.И.)
7.
Словарная работа8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Одушевленные.Неодушевленные.
Как вы думаете, почему они
так называются?
18.
Распределите данные слова на две группы:1) слова, обозначающие одушевленные
предметы;
2) слова, обозначающие неодушевленные
предметы.
Шофер, ветеран, плакат, катер,
маляр ,ровесник, трамвай,
трактор, ученик, сахар ,салазки,
учительница, пшеница, юноша.
19.
ПроверимКто?
шофёр
ветеран
маляр
ровесник
ученик
учительница
юноша
Что?
плакат
катер
трамвай
трактор
сахар
салазки
пшеница
20.
Игра «Рассади пассажиров»КТО?
ЧТО?
Для перемещения необходимо нажимать мышкой на рисунки предметов
21.
стр.12 упр.1522.
Стр. 12 упр.16Царь -
23.
Око –глаз
24.
УстаРот, губы25.
Купец –покупатель
26.
Престол -27.
Чело –лоб
28.
Слуга -29.
Кольчуга-30.
Перст -31.
Вершок -32.
Барин -33.
Кафтан-34.
Карета-35.
Бурлакрабочий36.
Ветрилопарус37.
38.
Стр. 13 упр.1739.
бразды – борозды, следыкибитка – крытая дорожная повозка
ямщик – кучер, возница
облучок – передок повозки, на котором сидит кучер
тулуп –длинная шуба с большим воротником
кушак - пояс
40.
41.
42.
43.
44.
45.
живыепредметы
неживые
предметы
46.
ДОПОЛНИ ПРЕДЛОЖЕНИЕИмя существительное обозначает…
Имя существительное отвечает на вопрос …
и…
Одушевлённые имена существительные
отвечают на вопрос …
Неодушевлённые имена существительные
отвечают на вопрос…
47.
Подобрать пять слов, отвечающих на вопроскто?, и пять слов, отвечающих на вопрос
что?
48.
49.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МАТЕРИАЛЫ• Учебник «Русский язык», В.П.Канакина,
В.Г.Горецкий, Москва, «Просвещение»,
2012 год;
• Рабочая тетрадь «Русский язык»,
В.П.Канакина, Москва, «Просвещение»,
2013 год;
• Контрольно- измерительные материалы.
Русский язык. 2 класс/ Сост. В.А.Силякова.ВАКО, 2013 г.