Similar presentations:
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
1. УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 3 классе
Тема урока: «Одушевленные инеодушевленные имена
существительные»
2.
Пятое февраля.Классная работа.
Минутка чистописания.
3. Имя существительное.
это - ____________________________Обозначает ______________________
Отвечает на вопросы _________? _______?
4. Имя существительное.
это – часть речи._Обозначает ___предмет______
Отвечает на вопросы кто? __что?
5.
Тема урока:«Одушевлённые и неодушевлённые
имена существительные»
Как различить одушевлённые и
неодушевлённые
имена существительные?
6.
Ягода, завтрак, альбом,яблоко, язык, народ,
помидор, ученик, Россия,
трактор, животное,
Москва, герой, вторник,
поэт, обед, солдат,
трамвай, картофель, ужин,
столица, растение,
учитель.
7.
Карточка со словами.Подчеркните
1 вариант -синим карандашом
одушевлённые
имена существительные,
а 2 вариант красным - неодушевленные
8.
Ягода, завтрак, альбом,яблоко, язык, народ,
помидор, ученик, Россия,
трактор, животное,
Москва, герой, вторник,
поэт, обед, солдат,
трамвай, картофель, ужин,
столица, растение,
учитель.
9.
Стр. 12 № 1510. Задание.
Выписать в 2 столбика по 5 именсуществительных
одушевленных и неодушевленных
Кто?
Что?
11. Прочитайте слова.
врачлуна
автомобиль
дети
лягушка
ветер
Запишите в нужный столбик.
12.
Стр. 13 №1713.
Бразды пушистые взрывая,Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
А.С. Пушкин
14.
бразды – борозды, следыкибитка – крытая дорожная повозка
ямщик – кучер, возница
облучок – передок повозки,
на котором сидит кучер
тулуп –длинная шуба с большим
воротником
кушак - пояс
15.
Алгоритм:1.Нахожу имя существительное
2.Ставлю в начальную форму
3.Кто? Что?
4.Обозначает …
5.Одушевлённое, неодушевлённое
16.
физминутка17. Запишите в тетрадь.
ШколаСад
Футбол
Учение
Школьник
Садовник
Футболист
Ученик, ученица
18.
Спишите предложения:В зоопарке показывали рыжих
лисичек.
В лесу растет много рыжих
лисичек.
19. Кто? Что?
20.
Оцени:«5» - без ошибок
«4» – 1, 2 ошибки
«3» – 3 ошибки
21.
Я узнал…Я сомневался…
Мне было легко…
Я затруднялся…