Similar presentations:
Морфемика. Корень слова
1.
Тема урока:«Морфемика. Корень
слова»
Цель: узнать, что такое корень
слова, научиться выделять его
в словах; повторить, что такое
лексическое значение слова.
2.
Соберем рюкзак знаний!Что изучает
наука
морфемика?
Что такое
морфема?
Какие
морфемы вы
знаете?
3.
ТКТОТРТЕТНТЬТУСУЛУОУВУАУ
4.
? – уш – ек ? – ец –? – ниц – а
? – н – ый
5.
Первый секретКорень
– главная
значимая часть слова.
6.
Подсказка: Есть у слова корень, ветви илиства,
Ствол как смысл, которым наша речь жива.
7.
Все ли слова являютсяоднокоренными?
водный
водитель
водолаз
водяной
водичка
вода
водопровод
8.
Второй секретВ
корне заключено общее
лексическое значение
однокоренных слов.
9.
Подсказка:Есть у слова
формы, а есть
родня,
Корень вам
поможет
найти лишь
она.
Смелый
Смелому
смелость
Смелого
осмелеть
Смелых
смельчаки
10.
Третий секретЧтобы
найти корень, нужно
подобрать однокоренные
слова.
11.
Продолжи ряд однокоренных слов,чтобы правильно выделить корень.
1 вариант
грязный
грязненький
грязнуля
загрязнить
2 вариант
темный
темнота
потемнеть
затемнение
12.
Подсказка:Одной или
разных частей
речи слова
Помогут вам
корень найти
всегда.
сад
Существи
тельное
(кто?)
Существи
тельное
(что?)
Прилагате
льное
(какой?)
Глагол
(что
делать?)
груз вар
13.
Четвертый секретОднокоренные
слова
могут быть одной частью
речи, а могут относиться к
разным частям речи.
14.
Секреты корняВыполнение
заданий
15.
Домашнее задание§74, упр. 382