Корень слова

1. Корень слова

2. Вчера мы изучали основу и окончание слова.

Для повторения темы «Окончание и основа слова» рекомендую ознакомиться с
информацией по ссылке и попробовать выполнить предложенные внизу
упражнения (можно выборочно – по желанию ребенка).
Для того, чтобы видеть объяснение решения, необходимо зарегистрироваться.
Регистрация простая – требуется только электронная почта. Можно не
регистрироваться и порешать задания как гость.
https://school-assistant.ru/?predmet=russian&theme=morfemi&zadachiopen=open

3. Вспомним, что такое окончание?

Окончание - это изменяемая часть слова, которая служит
для связи слов и выражает значения рода, числа, падежа,
лица
Вспомним, что такое основа?
Основа - это часть слова без окончания
Какие слова не имеют окончания?
Слова, которые не изменяются, не имеют окончаний,
например, наречия слева, вдруг, весело или несклоняемые
существительные, например, пальто, кофе, пианино

4. Потренируемся найти основу и окончания

Австралия;
Площадь;
Страж;
В
удивлении;
Отбежал; Развивается;
Нижний; Собачий; Интересен; Гонец;
Стеклянные; Касаются; Невелик; Нет
продаж; Извинение; Машина; Провел;
Штампом;
Вывела; Разрыдались;
Утренним

5. Проверьте себя!

Австралия Площадь
В удивлении
Нижний
Гонец
Невелик
Машина
Отбежал Развивается
Собачий
Стеклянные
Нет
Страж
Интересен
Касаются
продаж
Провел
Вывела Разрыдались
Извинение
Штампом
Утренним

6. Всё на свете из чего-то состоит: Лес-из деревьев Облака-из множества водяных капелек. Вещества состоят из атомов, атомы-из

Всё на свете из чего-то состоит:
слова сделаны
морфемами
приставка
суффикс
корень
окончание

7.

Если знаешь части слова,
Ты напишешь их толково.
Запомнить значения каждой части слова можно благодаря этим стихам.
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она,
И при помощи приставки
Образуются слова.
Не всегда, кто впереди-тот главный.
Без приставки можно жить-и славно.
А смотреть ребята нужно-в корень.
Главный смысл-в нём, и мы
поспорим:
В слове нет морфемы важнее корня,
И неплохо бы об этом помнить!
корень
суффикс
окончание
основа

8. Как растут слова

Как-то много лет назад
Посадили странный сад.
Не был сад фруктовым –
Был он только словом.
Это слово - слово-корень,
Разрастаться стало вскоре
И плод нам принесло –
Стало много новых слов.
Задание: Составьте с данным корнем новые слова

9. Семья слов

Давно это было. На одной волшебной полянке
поселились корни. Они обладали удивительной
способностью разрастаться.
Когда корень разрастался, из него появлялись
новые слова-веточки, и назвали их
ОДНОКОРЕННЫМИ. А так как они все были дети
одного корня-папы, то ещё их назвали
родственными.
Общую главную часть родственных слов так и
зовут с тех пор КОРНЕМ.
Из глубокого уважения к родителю
однокоренные родственные слова соорудили
корню домик, вот такой округлый и уютный:
Так же, как и у кустов,
Корень слова есть у слов.
НИК
ОК
НОЙ
Л
Е
С

10. Семья слов

11. Семья слов

12. Попробуйте создать своё дерево слов!

Можете использовать
корни:
-игр-, -шум-, -чист-,
-цвет-, -снег-, -лет-

13.

Корень - общая часть родственных слов
Слов на свете нам не счесть ,
В каждом слове корень есть.
Чтобы грамотно писать,
Надо корень выделять.
Вы в словах его найдите,
Аккуратно подчеркните.
Зуб, зубной, зубок, зубастый.
Цвет, цветок, цветной, цветастый.

14.

Запишем в справочник:
Корень – главная значимая часть слова, это
общая часть родственных слов, в которой
заключено их основное значение.
Однокоренные (родственные) слова — это
близкие по смыслу слова с одним и тем же
корнем.

15.

А теперь присмотритесь внимательнее:
Все ли слова с этого дерева? Все ли
слова являются однокоренными?
Смелому
смелый
смелость
смельчак
Смелых
осмелеть
смельчакам
Смелого
смельчаки
Найдите однокоренные слова и формы
слов

16.

Однокоренные слова
смелость
смельчак смелый осмелеть
Формы слова
смелый
смелых смелого
смелому
Формы слова
смельчак
смельчаки смельчакам
Как вы думаете, чем отличаются формы
слов от однокоренных слов?

17.

Однокоренные слова
смелость
смельчак смелый осмелеть
Формы слова
смелый
смелых смелого
смелому
Формы слова
смельчак смельчаки смельчакам
Однокоренные слова отличаются по смыслу, к
корню прибавляются приставки или
суффиксы. У форм слов меняется только
ОКОНЧАНИЕ, а лексическое значение (смысл
слова) остается неизменным.

18. Белка, беленький, белить, Водяной, вода, водить, Лист, лиса, лисёнок, Лось, лоскут, лосёнок, Горный, горка, городок, Пёс,

Секрет корня
Секрет корня в том, как подбирать родственные (или
однокоренные) слова.
Белка, беленький, белить,
Водяной, вода, водить,
Лист, лиса, лисёнок,
Лось, лоскут, лосёнок,
Горный, горка, городок,
Пёс, песочный и песок.
Пёс
Песок
Найдите в каждой строке лишнее
слово, НЕРОДНОЕ, не
однокоренное

19. Игра «Третий лишний»

Из каждой строчки исключите неродственное
слово
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Водитель, водит, вода.
Вода, водичка, водить.
Коса, косичка, косить.
Желток, железо, жёлтый.
Часовщик, час, часть.
Печурка, печать, печка.
Циркуль, циркач, цирк.

20. Прочитайте сказку, назовите родственные слова

«Ёлочка»
Прочитайте сказку, назовите родственные слова
В густом зелёном ельнике жила маленькая Ёлочка. Как и все
маленькие, она была очень любопытна и часто задавала вопросы.
-Почему, - спрашивала ёлочка у мамы Ёлки, -на твоих ветках
растут шишки, а на моих нет?
-Не огорчайся, - отвечала мама. – Подрастёшь, и на твоих ветках
появятся красивые твёрдые шишечки.
-Почему, - спрашивала Ёлочка у бабушки, старой Ели, - к тебе в
гости часто прибегают рыжие белки и прилетают дятлы и
клесты?
-И к тебе будут прилетать в гости птицы,
прибегать белки,-успокаивала Ёлочку бабушка Ель.
– В шишках прячутся еловые семена. Для белок,
дятлов, клестов это самая лакомая еда.

21. Прочитайте сказку, назовите родственные слова

«Ёлочка»
Прочитайте сказку, назовите родственные слова
В густом зелёном ельнике жила маленькая Ёлочка. Как и все
маленькие, она была очень любопытна и часто задавала вопросы.
-Почему, - спрашивала ёлочка у мамы Ёлки, -на твоих ветках
растут шишки, а на моих нет?
-Не огорчайся, - отвечала мама. – Подрастёшь, и на твоих ветках
появятся красивые твёрдые шишечки.
-Почему, - спрашивала Ёлочка у бабушки, старой Ели, - к тебе в
гости часто прибегают рыжие белки и прилетают дятлы и
клесты?
-И к тебе будут прилетать в гости птицы,
прибегать белки,-успокаивала Ёлочку бабушка Ель.
– В шишках прячутся еловые семена. Для белок,
дятлов, клестов это самая лакомая еда.

22. Скороговорка

На горе гогочут
гуси,
Под горой огонь
горит
Найдите слова с одинаковым корнем. Являются ли они
родственными?

23. Скороговорка

На горе гогочут
гуси,
Под горой огонь
горит
Слова гора и горит имеют внешне одинаковый корень
–ГОРНО! Эти слова не являются однокоренными, так имеют
РАЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ!
Гора – возвышенность
Горит - поддаётся воздействию огня; уничтожается
огнём.
Такие корни называются ОМОНИМИЧНЫМИ!

24.

Запишем в справочник:
Омонимичные корни — это корни, которые
звучат и пишутся одинаково, а лексическое
значение имеют разное!
Они похожи внешне, но внутренне разные!
Корень
-КОС-
Корень
-ПОЛ-

25.

Потренируемся!
Выпишите однокоренные слова группами,
выделяя в каждом из них корень.
Красить, ноша, краска, расти, круг,
глотка, земной, крашение, избегать,
заберет, глотать, обходить, носить,
выращивать, кружить, нести, рослый,
пахать, поглощать, земля, избежать,
проглатывать, выбирать, обхождение,
выбрать, пашня.

26.

Проверьте себя!
Выпишите однокоренные слова группами,
выделяя в каждом из них корень.
Красить – краска – крашение
Ноша – носить – нести
Расти – выращивать – рослый
Круг – кружить
Глотка – глотать – поглощать – проглатывать
Земной – земля
Обратите
Избегать – избежать
Заберет – выбирать – выбрать внимание на
чередование
Обходить – обхождение
букв в корнях!
Пахать – пашня

27. Выводы

1. Корень – главная значимая часть слова, в
которой заключено общее лексическое значение
всех однокоренных слов
2. Нельзя путать однокоренные слова с формами
слова! Форма слова только изменяет слово, не
меняя его значение, однокоренное же слово
похоже по смыслу, но различается оттенками
значения.
3. Существуют ОМОНИМИЧНЫЕ корни, которые
внешне похожи, но имеют РАЗНОЕ значение.
4. При морфемном разборе ВСЕГДА нужно
подбирать как можно больше однокоренных слов,
чтобы точно определить корень слова.

28. Домашнее задание на среду

1. Прочитайте в учебнике ТЕОРИЯ параграф 20
«Корень слова», стр. 38-40
2. В учебнике ПРАКТИКА на стр. 151 изучите
«Порядок действий при выделении корня».
3. Выполните №510.
4. Просмотрите видеоурок «Корень слова»
https://yandex.ru/video/preview/?filmId=10773525905111014323&text=%
D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D1%81%D0%BB%
D0%BE%D0%B2%D0%B0%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1
%81%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D1%83%D1%80%D0
%BE%D0%BA&path=wizard&parent-reqid=1586192065982972376662749589969998600154-production-app-host-man-web-yp241&redircnt=1586192485.1